  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2020/04/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
看護学方法論Ⅴ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Nursing Methodology Ⅴ |
| 時間割コード ／Registration Code |
11B19001 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○佐々木 新介 , 高林 範子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
佐々木 新介(木曜の午前中，6404にどうぞ)
高林 範子(木曜日5限) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2019年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年 |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2019/03/07 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
授業概略；看護師の業である「診療の補助」に関する技術を習得する。看護学方法論Ⅴ?Ⅵは関連しながら進める。 目的；看護技術の意義?目的、方法及び看護職として求められる態度について学習する。 健康上の問題を抱える人々の状況を設定しながら、演習を通して看護技術を習得する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
1．対象者の身体的苦痛やプライバシーに配慮し、安全で安楽な技術を習得できる。 2．対象者の状態に応じたアセスメントの視点に基づき、適切な看護技術を提供できる。 3．実施した看護援助について科学的視点から考察することができる。 キーワード 解剖?生理学 診療の補助 フィジカルアセスメント |
| 履修上の注意 ／Notes |
授業方法は講義、演習、グループワークなどを組み合わせて進める。全出席が原則であり、既習科目（解剖?生理学）の復習を十分に行うこと。 解剖学、生理学が既習であることを前提に進める。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
教科書 看護学方法論Ⅰ-Ⅱと同様。 参考図書 1）「フィジカルアセスメントがみえる」、メディックメディア。 |
| 参考文献等 ／References |
適宜紹介する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
解剖学、生理学の復習を行うこと。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
看護師国家試験受験資格のための必修科目である。 |
| 備考 ／Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [消毒?滅菌] 消毒法，滅菌法，滅菌物の取り扱いについて |
1年時の復習を行うこと | |
| 2 | 2 | [呼吸?循環を整える看護] 酸素吸入，吸引 |
呼吸，循環に関する解剖生理の復習 | |
| 3 | 3 | [栄養管理に関する看護] 経腸栄養，経静脈栄養 |
消化，吸収について復習 | |
| 4 | 4 | [排泄に関する援助（浣腸）] 排泄，浣腸 |
排泄に関する復習，解剖生理の復習 | |
| 5 | 5 | [排泄に関する援助（導尿）] 排泄に関する解剖生理，排尿のメカニズム，一時的導尿，膀胱留置カテーテルについて |
排泄に関する解剖生理，メカニズムの復習 | |
| 6 | 6 | [中間評価] これまでのまとめ |
看護援助を研究的視点で考え，まとめる | |
| 7 | 7 | [与薬に関する看護（1）医療安全] 医療安全，医療事故防止の方法について（与薬を中心に） |
医療安全や医療事故に関する情報収集をしておくこと | |
| 8 | 8 | [与薬に関する看護（2）筋肉内注射] 筋肉内注射について |
注射器の取り扱い方，注射の方法の予習 | |
| 9 | 9 | [与薬に関する技術（3）皮下注射] 皮下注射について |
皮下注射について | |
| 10 | 10 | [与薬に関する技術（4）点滴静脈内注射] 点滴静脈内注射について |
点滴静脈内注射について | |
| 11 | 11 | [検査に関する看護（1）] 静脈血採血，検体検査など |
代表的な検査項目について | |
| 12 | 12 | [検査に関する看護（2）] 生体検査時に援助，診療の補助について |
検体検査，生体検査について学習しておくこと | |
| 13 | 13 | [創傷処置に関する看護] 創傷処置，止血法 |
皮膚，循環の解剖生理に関する復習 | |
| 14 | 14 | [試験] 最終試験 |
これまでの復習 | |
| 15 | 15 | [まとめ] これまでの講義?演習の総合的まとめ |
講義?演習内容の振り返り |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 対象者に安全かつ安楽な技術を提供するための知識を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 2 | 対象者のプライバシーに配慮し、医療事故や感染予防に留意した知識と技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 3 | 対象者の状態をアセスメントし、看護援助の必要性について考えることができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 文献を活用し、科学的な思考で考察することができる。 | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
提出物等 | 態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 対象者に安全かつ安楽な技術を提供するための知識を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 対象者のプライバシーに配慮し、医療事故や感染予防に留意した知識と技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 対象者の状態をアセスメントし、看護援助の必要性について考えることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 文献を活用し、科学的な思考で考察することができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
60 | 20 | 20 | ||||