  シラバス参照
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| 科目名／Course: フレッシュマンセミナー（ビ１）／Freshman Seminar | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
フレッシュマンセミナー（ビ１） |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Freshman Seminar |
| 時間割コード ／Registration Code |
00A47001 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
共通 |
| 学科（専攻） ／Department |
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| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○野宮 謙吾 , 中西 俊介 , 山下 万吉 , 風早 由佳 , 髙橋 俊臣 , 山口 崇司 , ?本 弥生 , 関﨑 哲 , 北山 由紀雄 , 齋藤 美絵子 , 西田 麻希子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
野宮 謙吾(水曜日 ６限、3603研究室)
中西 俊介(火曜日 2限 3602研究室) 山下 万吉(木曜２限（３６０８）) 風早 由佳(水曜日２限 3408) 髙橋 俊臣(金曜5限 3611) 山口 崇司(前期?火曜4限/3105 後期?水曜5限/3105 事前にメールで予約してください) ?本 弥生(水曜日4時限（14時20分～15時50分） ) 関﨑 哲(月曜3限（通年）5223) 北山 由紀雄(前期：月曜日６限／3506研究室、後期：月曜日６限／3506研究室) 齋藤 美絵子(水曜２限 / 3609研究室) 西田 麻希子(火曜日3限、3604／その他：メールにてmacky@dgn.oka-pu.ac.jpまで希望日時を連絡してください。) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2024年度 |
| 開講期間 ／Term |
第1クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
1 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2024/02/28 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| 共通カテゴリ ／Category |
キャリア形成 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当?オムニバス |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
ビジュアルデザイン学科における学習目的?方法を理解するとともに、これからの学習活動に際して必要となる基本的な文章作法及び、プレゼンテーション技法について学ぶ。また、初年次キャリア教育の一環として、ビジュアルデザイン分野の学外講師による講義等を通じて、自己の将来展望について主体的に考える態度を身に付ける。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
キャリア形成 プレゼンテーションやディスカッションを通したコミュニケーション力 基本的な文章作法 専門教育へのモチベーション ビジュアルデザイン学科における学習姿勢、方法 |
| 履修上の注意 ／Notes |
全講義に出席し、遅刻をしないこと。 この授業専用のノートを作成し、毎回の講義内容についてまとめていくこと。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
使用しない。 |
| 参考文献等 ／References |
使用しない。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
日頃からデザインについての情報を、新聞や書籍等から収集しておくこと。 ビジュアルデザインに関した行事やCMD体育_cmd体育平台@に参加する等、日頃から興味を持ち、行動を通して理解する努力をすること。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
特になし。 |
| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
本授業では次のアクティブ?ラーニングを採用している ?プレゼンテーション ?ディスカッション ?振り返り ?レポート等作成 |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
該当しない |
| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 本授業の概要説明 1)ビジュアルデザイン学科における学習目的について（DPの説明） 2)基本的な文章作法について（レポートの書き方等） 3)自己紹介の予告 4)本日の振り返り小レポート作成?提出 |
授業ノートの整理 自己紹介原稿の作成 |
講義内容資料 |
| 2 | 2 | [自己紹介プレゼン] 1)自己紹介プレゼン 2)ディスカッション（アドバイザーグループ） |
授業ノートの整理 | |
| 3 | 3 | [CMD体育_cmd体育平台@科における学習方法について] 1)ビジュアルデザイン学科のカリキュラム?履修モデルについて 2)在校生による事例紹介 3)本日の振り返り小レポート作成?提出 |
授業ノートの整理 | 講義内容資料 |
| 4 | 4 | [デザイナーの役割を考える] 1)デザイナーの役割について 2)本日の振り返り小レポート作成?提出 3)ディスカッション（アドバイザーグループ）、 発表「これからのデザイナーの役割とは」 |
授業ノートの整理 | 講義内容資料 |
| 5 | 5 | [キャリアデザインについて] 1)キャリアデザインについて 2)ディスカッション（アドバイザーグループ）、発表 3)本日の振り返り小レポート作成?提出 |
授業ノートの整理 | 講義内容資料 |
| 6 | 6 | [仕事の現場から将来を考える①] 1)自己の将来展望について考える（学外講師） 2)考えたこと、質問の記入、提出 3)講師への質問、回答 |
授業ノートの整理 | 質問票 |
| 7 | 7 | [仕事の現場から将来を考える②] 1)自己の将来展望について考える（学外講師） 2)考えたこと、質問の記入、提出 3)講師への質問、回答 |
授業ノートの整理 | 質問票 |
| 8 | 8 | [本授業の振り返り] 1)本授業全体の振り返りディスカッション（アドバイザーグループ） 2)発表 3)最終提出物（最終レポート）の説明、授業アンケートの説明、回答 |
授業ノートの整理 最終レポート作成 |
最終提出物（最終レポート）の説明資料 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ビジュアルデザイン学科における学習目的?方法を理解する | ○ | ||||||
| 2 | 基本的な文章作法に基づいてレポートを書くことができる | ○ | ○ | |||||
| 3 | プレゼンテーションの技法の基本的事項を実践できる | ○ | ○ | |||||
| 4 | 自己の将来展望について主体的に考えることができる | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
小レポート等 | プレゼン、発表 | 最終レポート | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ビジュアルデザイン学科における学習目的?方法を理解する | ○ | |||||
| 2 | 基本的な文章作法に基づいてレポートを書くことができる | ○ | ○ | ||||
| 3 | プレゼンテーションの技法の基本的事項を実践できる | ○ | |||||
| 4 | 自己の将来展望について主体的に考えることができる | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 20 | 30 | ||||