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授業情報／Course information

科目名／Course: 語学国際セミナーC／Seminar on International Studies C
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 語学国際セミナーC
科目名（英文）
／Course		 Seminar on International Studies C
時間割コード
／Registration Code		 00A46601
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department		 共通
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○朴　貞淑
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/02/15
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
共通カテゴリ
／Category		 複合PBL科目
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 本授業では、異文化理解を通じてグローバルな世界を楽しみ、国際感覚を磨くことで、社会?そして世界で、未来へ飛躍する人材を育成する。言語を習得することではなく、文化的な背景を知り、視聴覚教材を通じて考察や理解を深める。韓国の文化、社会、芸術、音楽、建築など理解を深めることで、より効果的な学習を目指す。 学習した基本的知識とスキルを基に、場面に応じた適切な理解ができること、さまざまなジャンルのストーリーに触れることで、国際感覚を活かす能力を身に付ける。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 グローバル?文化?韓国語?コミュニケーション
履修上の注意
／Notes		 受講を希望する学生は必ず初回のガイダンスに出席してください。
教科書
／Textbook(s)		 特になし。
参考文献等
／References		 「 改訂２版実践韓国語初?中級 」、朴　貞淑著、ふくろう出版
「NHKハングル講座」、日本放送出版協会
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 学習を深めるために、質問などは、担当教員に遠慮なく行ってください。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では以下のアクティブラーニングを採用している。
?グループワーク?ペアワーク
?双方向コミュニケーション
?プレゼンテーション
?挙手?クリッカー（オンライン「挙手」「反応」等も含む）
?反転授業
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない。
備考
／Notes		 本科目は、オンライン授業と対面授業を併用したハイブリッド授業である。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1. [オリエンテーション]
授業のオリエンテーション
2 2. [文化]
文化学習の理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
3 3. [社会]
社会における理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
4 4. [芸術、音楽]
ツールとして語学を生かし、音楽などの理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
5 5. [衣食住1]
「衣食住1」文化の理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
6 6. [衣食住2]
「衣食住2」文化の理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
7 7. [衣食住3]
「衣食住3」文化の理解を深める。		 自主学習 授業中に適宜指示する。
8 8. [まとめ]
授業のまとめ		 授業中に適宜指示する。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 コミュニケーション能力を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○ ○ ○
2 異文化理解を通じて国際的感覚を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○ ○ ○
3 ツールとして語学力を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート?課題 発表 学習態度
1 コミュニケーション能力を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○
2 異文化理解を通じて国際的感覚を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○
3 ツールとして語学力を身につけることができる。(A）（F） ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 60 20 20

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