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授業情報／Course information

科目名／Course: 社会を生きる力を学ぶ／Introduction to Life Design
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 社会を生きる力を学ぶ
科目名（英文）
／Course		 Introduction to Life Design
時間割コード
／Registration Code		 00A44101
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○五福　明夫 , 河合　大介 , 渡邉　淳司
オフィスアワー
／Office Hour		 河合　大介(3407研究室　前期：水曜２限、後期：火曜３限)
渡邉　淳司(火曜日３限　5220（学部共通棟(西)2階）)
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 第2クォーター
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/03/15
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
共通カテゴリ
／Category		 修学基礎
オムニバス
／Omnibus		 複数教員担当?オムニバス
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 大学で専門科目を学ぶにあたって、自身のキャリアを意識することは大切である。キャリアの積み上げ（キャリア形成）には長期的な視点が必要であり、自身の価値観や将来像を踏まえて行うためにキャリア形成の方針や方策を考えること（キャリアデザイン）が求められる。本講義では、キャリア形成の考え方と方法を説明する。また、企業の組織と活動の例を外部講師に紹介していただき、企業の組織と活動の理解を深め働くことのイメージを持つことを目的とする。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 他人の価値観を尊重する態度を持った上で、自身の価値観や将来のありたい姿を意識して、言語表現できるようにして欲しい。
履修上の注意
／Notes		 ? 社会人にとってメモをとることは重要である。本講義は内容的には分かり易いはずであるので、メモをとるスキルを磨くようにして欲しい。
? キャリアデザインに関しては様々な書籍が出版されているので、興味のある書籍を10冊以上は読んで欲しい（多数の書籍を読んで総合的に理解することが大切である。）
? ご両親や年配の方にどのような考え方で人生を送ってきたかを聞き、未来社会を意識してキャリア形成を考えると良いかもしれない。
教科書
／Textbook(s)		 必要に応じて適宜資料を配布する。必要に応じて適宜資料を配布する。
参考文献等
／References		 多数出版されている。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ? 時代背景が異なることを踏まえて、成功した人の伝記を読むとキャリアデザインに参考になる。
? 自身のキャリアについて、１年に数回は考えをキャリアノートに記しておくと良い。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 関係しない。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本科目は以下のアクティブラーニングを採用している。
?発問（B)：講義時間内に学生への問いかけを行う場合がある。
?振り返り（B)、課題（B)：講義内容の振り返りを行うレポート課題を課す場合がある。
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 関係しない。
備考
／Notes		 特になし。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 第１回 [社会人の権利と責務、税の仕組み]
1. 授業の概要、履修上の注意、成績評価基準等についての説明
2. 「社会」で働くということ：職業観の形成
3. 税の仕組み
 税に関する課題
2 第２回 [キャリア形成方法とCanを増やすこと]
1. キャリア形成の一般的方法
2. Will、Must、Canの意識
 説明内容のまとめ
3 第３回 [自己分析（WillとCanの意識）]
1. 自己分析の方法
2. キャリアカルテ
 自己分析の試行
4 第４回 [未来社会の想像力の重要性（Mustを考える）]
1. 社会の変化が激しい時代で重要となる想像力
2. キャリアデザインにおける目標設定の重要性
 自身の目標と予定の設定
5 第５回 [企業の組織と活動１]
1. 企業が求める人材像
2. 保健福祉学分野での組織と活動の例		 説明内容のまとめ
6 第６回 [企業の組織と活動２]
1. 情報工学分野での組織と活動の例
2. デザイン学分野での組織と活動の例		 説明内容のまとめ
7 第７回 [人間関係形成能力：コミュニケーション能力]
1. プレゼンテーション力、表現力
2. 他人の立場に立つ、アサーティブな表現		 アサーティブな表現に関する課題
8 第８回 [自己の未来を描こう（演習）]
1. キャリアカルテの活用実践
2. キャリアカルテの項目記述		 キャリアカルテ記述
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 キャリア形成の目的、意義を理解する ○
2 キャリア形成の方法を理解する ○
3 企業の組織や活動を理解する ○
4 自身のキャリア形成を考えて言語表現する ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 授業態度（減点法）
1 キャリア形成の目的、意義を理解する ○ ○
2 キャリア形成の方法を理解する ○ ○
3 企業の組織や活動を理解する ○ ○
4 自身のキャリア形成を考えて言語表現する ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100 0

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