  シラバス参照
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| 科目名／Course: 応用生体計測／Applied Bioinstrumentation | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
応用生体計測 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Applied Bioinstrumentation |
| 時間割コード ／Registration Code |
66002501 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
情報系工学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
システム工学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○大下 和茂 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
大下 和茂(火曜日3限) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2024年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
2.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2024/02/23 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
現在，様々な方法で生体情報が計測されており，健康増進や生活支援に寄与している．本講義では，生体計測の具体例およびそのデータ処理?解析法について講述する．さらに，新たな生体情報の計測方法について紹介し，これらを活用した健康増進や生活支援のあり方を考える． |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
生体計測や人体の構造と機能の基礎を理解し（学部開講の人体の構造と機能Ⅰ?Ⅱ，環境生理学，生体計測および生体工学（医療工学）など），健康増進や生活支援の方策について興味や関心があること． キーワード：生体計測，生体情報，医療情報，疫学調査，統計処理健康増進，生活支援" |
| 履修上の注意 ／Notes |
学部（人間情報工学科）開講の生体機能学カテゴリー各科目の内容について適切に理解していることが望ましい． |
| 教科書 ／Textbook(s) |
なし |
| 参考文献等 ／References |
「計測法入門」．内山靖，小林武，間瀬教史．協同医書出版社． 「生体計測装置学」．日本臨床工学技士教育施設協議会．医歯薬出版． 「人間科学の百科事典」．日本生理人類学会．丸善出版． |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
授業資料等を用いてその単元を振り返り，理解できない点は参考文献等で調べるか，次週の授業時あるいはオフィスアワーを利用して質問すること． |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
|
| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
ディスカッション／ディベート，プレゼンテーション |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
該当なし |
| 備考 ／Notes |
オフィスアワーは火曜日3限，2304室です． その他，授業計画?実施方法に変更が生じた場合，各授業時に案内する． |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 生体計測の遍歴について紹介し，授業の進め方や注意点などを説明する． |
生体計測，生理学，解剖学について復習しておく | 必要に応じ配布 |
| 2 | 2 | [生体計測の実際①] 各種生体情報について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 3 | 3 | [生体計測の実際②] 各種生体情報について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 4 | 4 | [生体計測の実際③] 各種生体情報について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 5 | 5 | [生体計測の実際④] 各種生体情報について，基本な項目を測定し，その応用について紹介する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 6 | 6～8 | [生体計測の実際⑤～⑦] 各種生体情報計測について，自身の考えを発表し，議論する |
プレゼンテーションの資料を作成し，発表を練習する | |
| 7 | 9 | [生体情報の評価①] 各種生体情報について，現代生活との関わりや健康との関係について講述し，健康増進施策のあり方について議論する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 8 | 10 | [生体情報の評価②] 各種生体情報について，現代生活との関わりや健康との関係について講述し，健康増進施策のあり方について議論する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 9 | 11 | [生体情報の評価③] 各種生体情報について，現代生活との関わりや健康との関係について講述し，健康増進施策のあり方について議論する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 10 | 12 | [生体情報の評価④] 各種生体情報について，現代生活との関わりや健康との関係について講述し，健康増進施策のあり方について議論する |
参考文献等により単元内容を確認しておく． | 必要に応じ配布 |
| 11 | 13～15 | [生体情報の評価⑤～⑦] 各種生体情報を活用した健康増進や生活支援のあり方について自身のを考えを発表し，議論する |
プレゼンテーションの資料を作成し，発表を練習する |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
各種生体情報について，基本来な測定ができる（A-1）． |
○ | ○ | ○ | ||||
| 2 |
今後の生体情報計測について，自身の意見を述べられる（A-1）． |
○ | ○ | ○ | ||||
| 3 |
各種生体情報について，生活や健康との関わりを理解し，健康増進施策について議論できる（A-1）． |
○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
学習態度 | プレゼンテーション | ディスカッション | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
各種生体情報について，基本来な測定ができる（A-1）． |
○ | |||||
| 2 |
今後の生体情報計測について，自身の意見を述べられる（A-1）． |
○ | ○ | ||||
| 3 |
各種生体情報について，生活や健康との関わりを理解し，健康増進施策について議論できる（A-1）． |
○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
20 | 50 | 30 | ||||