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授業情報／Course information

科目名／Course: ヒューマンインタフェース特論／
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ヒューマンインタフェース特論
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 62210601
学部（研究科）
／Faculty		 情報系工学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 システム工学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○石井　裕
オフィスアワー
／Office Hour		 石井　裕(木曜5限　2404室)
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/02/28
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 人間のコミュニケーション特性に適合した情報入出力機器の設計を指向するヒューマンインタフェースについて、インタラクションの要素としての人間及びコンピュータ、インタラクションのシステム技術など、人間と人工物のインタラクションを中心に講述する。さらに先進的インタフェースについて自ら調査?発表?議論することで、ヒューマン?インタラクションの本質を能動的に理解する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 CUI, GUIなどの情報入出力機器など，本分野における関連の深いヒューマンインタフェース，人間－機械系の基本的な知識を有していること．
履修上の注意
／Notes		 関連授業科目を履修することが望ましい。
教科書
／Textbook(s)		 使用しない
参考文献等
／References		 参考書: 「ヒューマンインタフェース」（田村博編、オーム社），「機械工学便覧基礎編α７　情報?ソフトウェア」（日本機械学会編、丸善）「人とロボットの<間>をデザインする」（山田誠二 監修?著；東京電機大学出版局）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 発表課題を絶えず意識して授業に臨み、提案?プレゼンテーションの準備をすること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では以下のアクティブラーニングを採用している．
?ディスカッション?ディベート
?プレゼンテーション
?課題（宿題等）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない
備考
／Notes		 【授業形態について】
本科目は，一部または全部をオンライン授業で実施する可能性がある
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [ヒューマン?コンピュータ?インタラクョンの概要]
ヒューマン?コンピュータ?インタラクョンとは何か、ヒューマン?コンピュータ?インタラクョンの歴史と共に、その重要性と可能性等、学ぶ意義?動機付けを行う。
2 2 [入力機器とのインタラクション]
空間位置情報入力、文字入力、ペン入力、音声入力など、コンピュータへの入力方式?システムについて解説する。
3 3 [出力機器とのインタラクション]
視覚出力、音声出力、触覚出力、体性感覚出力など、コンピュータへの出力方式?システムについて解説する。
4 4 [ノンバーバルインタラクション]
身体的インタラクションで重要な言葉によらないノンバーバルインタラクションについて解説する．
5 5 [先進的インタフェース]
バーチャルリアリティ技術、超臨場感コミュニケーション技術など，先進的インタフェースを紹介?議論する．
6 6 [エージェントインタラクション]
人工物としてのキャラクタやロボットによるアバタ，エージェントの機能について理解する．
7 7 [エージェントインタラクション]
遠隔でのコンピュータを介したコミュニケーション，およびユーザとエージェント，およびエージェントを介したユーザ同士のコミュニケーションについて解説する．
8 8 [エージェントインタラクション]
エージェントのデザイン，アピアランスや表情，ジェスチャーなどインタラクションデザイン手法について講述する．
9 9～15 [先進的インタフェースの調査発表(1)]
先進的インタフェースを提案?プレゼンテーションし、議論する。		 プレゼンテーションでの議論を踏まえ、レポートの作成をすること。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude		 調査発表?レポート 学修姿勢
1 ヒューマン?コンピュータ?インタラクションの重要性を説明できる（A-1) ○ ○ ○ ○ ○ ○
2 エージェント設計の方法論を説明できる(A-1) ○ ○ ○ ○ ○ ○
3 人間と人工物のインタラクション設計を説明できる(A-1) ○ ○ ○ ○ ○ ○
4 上記の到達目標を他者と協働して高めることができる（A-1) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 調査研究?レポート 学修姿勢
1 ヒューマン?コンピュータ?インタラクションの重要性を説明できる（A-1) ○ ○
2 エージェント設計の方法論を説明できる(A-1) ○ ○
3 人間と人工物のインタラクション設計を説明できる(A-1) ○ ○
4 上記の到達目標を他者と協働して高めることができる（A-1) ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 70 30

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