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科目名/Course: 内科学特論演習/ | |
科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
科目名(和文) /Course |
内科学特論演習 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
|
時間割コード /Registration Code |
52314701 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
学科(専攻) /Department |
栄養学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○入江 康至 |
オフィスアワー /Office Hour |
入江 康至(水曜15:00-16:00(事前確認が望ましいです。) 教授室6202にて) |
開講年度 /Year of the Course |
2024年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年 |
単位数 /Credits |
1 |
更新日 /Date of renewal |
2024/03/08 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
現在、死亡原因に占める生活習慣病の割合は約6割、医療費において生活習慣病の占める割合は国民医療費の約3割となっている。このため、生活習慣病の予防?治療には栄養管理が極めて重要であるが、そのためには病態や治療に対する深い理解が必要である。本講義では、生活習慣病の病態生理について学び、栄養学的なアプローチを中心に治療法を理解する。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
英論文を読んで理解する能力 |
履修上の注意 /Notes |
自ら興味を持ち、学習する姿勢を持つ。 |
教科書 /Textbook(s) |
多数の原著論文および解説書 |
参考文献等 /References |
多数の原著論文および解説書 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
教科書、論文などを自らよく読み、客観的な理解を深める。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
特になし |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
プレゼンテーション、反転授業や少人数のグループでディスカッションを行う。 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
医師として病院や訪問診療などで実務経験のある教員が、臨床現場の実態?ニーズを踏まえた実践的な教育を行う。 |
備考 /Notes |
特になし |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
---|---|---|---|---|
1 | 1 | [生活習慣病と基礎医学] 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて学習する。 |
2 | 特になし |
2 | 2 | [生活習慣病と基礎医学] 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて学習する。 |
2 | 特になし |
3 | 3 | [生活習慣病と臨床医学] 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて学習する。 |
2 | 特になし |
4 | 4 | [生活習慣病と臨床医学] 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて学習する。 |
2 | 特になし |
5 | 5 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
6 | 6 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
7 | 7 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
8 | 8 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
9 | 9 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
10 | 10 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
11 | 11 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
12 | 12 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
13 | 13 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
14 | 14 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
15 | 15 | [生活習慣病と栄養学] 実践的生活習慣病研究について実際の研究データを用いて解析演習を行う。 |
2 | 特になし |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
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1 | 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A-1) | ○ | ○ | |||||
2 | 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A-1) | ○ | ○ | |||||
3 | 実践的生活習慣病研究について理解できている。(A-1) | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
受講状況 | プレゼンテーション | レポート | ||
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1 | 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A-1) | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A-1) | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 実践的生活習慣病研究について理解できている。(A-1) | ○ | ○ | ○ | |||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
40 | 20 | 40 |