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授業情報／Course information

科目名／Course: 学外建築研修I／Architecture Explorer I
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 学外建築研修I
科目名（英文）
／Course		 Architecture Explorer I
時間割コード
／Registration Code		 37001601
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 建築学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○畠　和宏 , 松山　聖央
オフィスアワー
／Office Hour		 畠　和宏(水曜日6限／7203研究室)
松山　聖央(火曜日4時限（14:20?15:50）)
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 通年集中
対象学生
／Eligible Students		 1年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/03/10
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 学外における一定期間の計画的なプログラムに参加し，体験的な学習を通じて自己が学んだ成果をレポートやプレゼンテーション等の手法で表現する。本研修では、主に国内において近現代に建てられた建築物を見学し、体験的活動を通じて自分がどのように変化したかを評価する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 見る、過ごす、描く、撮る、表現、再現、
履修上の注意
／Notes		 往復数日の日程でのプログラムになることを前提に履修する
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 近現代建築に関する書籍、建築雑誌、
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 事前に見学予定建築の調査を済ませて研修に臨む
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では次のアクティブ?ラーニングを採用している。
?グループワーク
?課題
?プレゼンテーション
?体験学習
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [授業ガイダンス]
受講に関する説明および課題出題
2 2 [事前課題提出]
事前課題提出及び発表
3 3～14 [建築研修]
国内の近現代建築を見学
4 15 [報告会]
見学レポートの提出と発表
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 建築体験から新しい知識や価値観を時間をかけて学習することができる（E） ○ ○ ○
2 建築体験を適切にプレゼンテーションすることができる(C-2) ○ ○ ○ ○
3 建築体験によって課題を発見し解決方法を提案することができる（E） ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 事前課題 レポート プレゼンテーション
1 建築体験から新しい知識や価値観を時間をかけて学習することができる（E） ○ ○ ○
2 建築体験を適切にプレゼンテーションすることができる(C-2) ○ ○ ○
3 建築体験によって課題を発見し解決方法を提案することができる（E） ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 60 20
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