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授業情報／Course information

科目名／Course: プロダクトデザイン演習Ⅰ／Product Design PracticeⅠ
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 プロダクトデザイン演習Ⅰ
科目名（英文）
／Course		 Product Design PracticeⅠ
時間割コード
／Registration Code		 36003501
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 工芸工業デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○三原　鉄平 , 藤川　裕子
オフィスアワー
／Office Hour		 三原　鉄平(火曜日２限／３３０２研究室)
藤川　裕子(木曜2限 3203)
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 4.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/03/04
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 プロダクトデザイン領域における基礎課程として, 基礎となるデザインプロセスに従い, 各種表現スキルを演習課題を通じて習得するとともに, デザイナーに必要なマインドセットを醸成する.
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 受講以前に「DTP演習Ⅰ」「DTP演習Ⅱ」などを通じ，コンピュータ操作に習熟していること. また「デザイン技能演習a~d」「レンダリング」「製図」「写真演習」などを通じ，基礎となる技術を習得していることが望ましい．
履修上の注意
／Notes		 1. 授業の進捗に間に合わない場合には, 授業時間外での作業を求める.
2. 安全管理のため, モデル製作に際して,作品図面の担当教員への提出がなければ工房内工作機械の使用を認めない.
教科書
／Textbook(s)		 使用しない
参考文献等
／References		 日本インダストリアルデザイナー協会編,「プロダクトデザイン : 商品開発のための必須知識105, 改訂版」ビー?エヌ?エヌ, 2021
CMD体育_cmd体育平台@付属図書館に書籍が所蔵されています。
https://opac.lib.oka-pu.ac.jp/opac/search?q=9784802511957
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 デザインにおける重要なマインドセットは, 早くアウトプットして早く失敗する志向である. 熟考して手が止まるよりも, 結論が出ないうちから具体化することを推奨する.
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 アクティブラーニングとして
?グループワーク?ペアワーク
?ディスカッション
?プレゼンテーション
?課題（宿題等）
等を適時行う予定である.
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である.
その内容等については, 次のアドレスの一覧表を参照.
/guide/guide_detail/index/1860.html
備考
／Notes		 専門的授業協力：中原　嘉之　自室番号（7103）
本科目は, 対面授業で実施する予定である. また資料共有や提出に際してはTeamsを使用する.
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [授業オリエンテーション]
[課題0]　観察調査とコンセプトメイキング		 コンセプトの決定
2 2 [プロトタイピングと評価]
[課題0]　プロトタイピングと評価		 課題0まとめレポート（A4×2枚）の提出
3 3 [デザインプロセスとマインドセット]
[課題1]　デザインプロセスとマインドセット　/　構造モデル10		 構造モデル × 10の完成
4 4 [構造モデル評価]
[課題1]　構造モデル評価　/　課題の特定		 コンセプトの決定
5 5 [スタイリングデザイン]
[課題1]　スタイリングデザイン		 デザインスケッチ × 20の完成
6 6 [デザイン評価]
[課題1]　デザイン評価　/　簡易図面の作成		 簡易図面の完成
7 7 [モデル制作]
[課題1]　モデル制作		 デザインモデルの完成
8 8 [プレゼンテーション]
[課題1]　写真撮影　/　プレゼンテーション		 期限までに提出の事。
課題1プレゼンテーションデータの提出
9 9 [HCDプロセスとユーザー調査]
[課題2]　HCDプロセスとユーザー調査		 ユーザーインタビュー（各自1名）
10 10 [ユーザーインタビューの共有]
[課題2]　ユーザーインタビューの共有　/　コンセプトメイキング		 コンセプトの決定
11 11 [プロトタイピング]
[課題2]　プロトタイピング		 プロトタイプの完成
12 12 [ユーザー評価]
[課題2]　ユーザー評価		 デザインスケッチ × 20の完成
13 13 [デザインスケッチ20]
[課題2]　デザインスケッチ20		 デザインの決定
14 14 [モデル制作]
[課題2]　モデル制作		 モデルの完成
15 15 [プレゼンテーションデータの作成]
[課題2]　プレゼンテーションデータの作成		 課題2プレゼンテーションデータの完成
16 16 [プレゼンテーション]
[課題2]　プレゼンテーション		 課題0?2プレゼンテーションデータのアップデート
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 基本的なデザインプロセスを実践できる(D) ○ ○
2 デザイナーに必要なマインドセットが理解できる(D) ○ ○
3 アウトプットのための様々な手法を, 適切に運用できる(C-2) ○ ○ ○
4 プレゼンテーションなどを通じ, デザイン意図を他者に伝達できる(C-2) ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題 出席?授業態度
1 基本的なデザインプロセスを実践できる(D) ○
2 デザイナーに必要なマインドセットが理解できる(D) ○ ○
3 アウトプットのための様々な手法を, 適切に運用できる(C-2) ○
4 プレゼンテーションなどを通じ, デザイン意図を他者に伝達できる(C-2) ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20
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