シラバス参照 |
科目名/Course: 建築?都市デザインゼミナール/Architecture and Urban Design Seminar | |
科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
科目名(和文) /Course |
建築?都市デザインゼミナール |
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科目名(英文) /Course |
Architecture and Urban Design Seminar |
時間割コード /Registration Code |
34013301 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
学科(専攻) /Department |
デザイン工学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○津田 勢太 , 福濱 嘉宏 , 西川 博美 , 畠 和宏 , 向山 徹 , 吉田 豊 , 穂苅 耕介 , 原田 和典 , 岡北 一孝 , 松山 聖央 |
オフィスアワー /Office Hour |
津田 勢太(月5)
福濱 嘉宏(火6限?水6限 @3402研究室) 西川 博美(月曜3限 3505研究室) 畠 和宏(水曜日6限/7203研究室) 向山 徹(月曜日5限 研究室) 吉田 豊(月曜日3限 3403室) 穂苅 耕介(月、水の10:30?15:00) 原田 和典(月曜5限(3209 16:00~17:30)) 岡北 一孝(前期:水曜日5限、後期:金曜日4限(下記カレンダーよりご予約くださいhttps://calendar.app.google/XFacCL3fTGzmt2t9A)) 松山 聖央(火曜日4時限(14:20?15:50)) |
開講年度 /Year of the Course |
2024年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
3年 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2024/02/27 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
ゼミナール担当教員毎のグループに分かれ、建築?都市に関わる思想や計画などの課題を探索し、文献調査、実地調査、実験等を通して課題を解決する手法を学ぶことを目的とする。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
課題の探索、調査、分析 |
履修上の注意 /Notes |
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教科書 /Textbook(s) |
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参考文献等 /References |
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自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
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資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
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アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
本授業では次のアクティブ?ラーニングを採用している。 ?グループワーク ?ディスカッション ?プレゼンテーション ?課題 ?Problem Based Learning |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
該当しない |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [オリエンテーション] 指導教員の決定?スケジュールと課題説明 |
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2 | 2 | [テーマの探索] テーマを定めるための予備調査を行う。 |
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3 | 3 | [テーマの探索] テーマを定めるための予備調査を行う。 |
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4 | 4 | [テーマの探索] テーマを定めるための予備調査を行う。 |
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5 | 5 | [テーマの探索] テーマを定めるための予備調査を行う。 |
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6 | 6 | [中間発表] 進捗状況を発表する。 |
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7 | 7 | [テーマの追求] 設定したテーマについて更に追求する。 |
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8 | 8 | [テーマの追求] 設定したテーマについて更に追求する。 |
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9 | 9 | [テーマの追求] 設定したテーマについて更に追求する。 |
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10 | 10 | [テーマの追求] 設定したテーマについて更に追求する。 |
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11 | 11 | [テーマの追求] 設定したテーマについて更に追求する。。 |
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12 | 12 | [中間発表] 進捗状況を発表する。 |
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13 | 13 | [テーマのまとめ] 設定したテーマについて成果物としてまとめる。 |
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14 | 14 | [テーマのまとめ] 設定したテーマについて成果物としてまとめる。 |
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15 | 15 | [最終発表] 成果を発表する。 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建築?都市に関わる課題を独自の視点をもって探索することができる。 (E) | ○ | ○ | |||||
2 | 設定した課題について、調査?分析する手法を理解し、説明することができる。(E) | ○ | ○ | |||||
3 | 調査?分析結果をもとにして、適切な考察をしてまとめることができる。(D) | ○ | ○ | |||||
4 | 多様な経験?価値観を持つ人々との協調?協働を通して得た自分の考えを適切に表現できる。(G) | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
ルーブリックによる | ||||
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1 | 建築?都市に関わる課題を独自の視点をもって探索することができる。 (E) | ○ | |||||
2 | 設定した課題について、調査?分析する手法を理解し、説明することができる。(E) | ○ | |||||
3 | 調査?分析結果をもとにして、適切な考察をしてまとめることができる。(D) | ○ | |||||
4 | 多様な経験?価値観を持つ人々との協調?協働を通して得た自分の考えを適切に表現できる。(G) | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
100 |