![]() ![]() |
科目名/Course: 建築デザイン論/Architectural Analysis | |
科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
科目名(和文) /Course |
建築デザイン論 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Architectural Analysis |
時間割コード /Registration Code |
34004801 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
学科(専攻) /Department |
デザイン工学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○岡北 一孝 |
オフィスアワー /Office Hour |
岡北 一孝(前期:水曜日5限、後期:金曜日4限(下記カレンダーよりご予約くださいhttps://calendar.app.google/XFacCL3fTGzmt2t9A)) |
開講年度 /Year of the Course |
2024年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
2年 |
単位数 /Credits |
2.0 |
更新日 /Date of renewal |
2024/03/11 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
建築は理論なしでは成立しないといえるほど、古代から数々の建築論が紡がれて来た。ここで問題になるのは、なぜ何のために理論化が必要であったのか?という問いである。本講義では、それぞれの建築理論を具体的に検討し、建築家の職能や、強用美という問題構成の起源と展開、文章(文学)と建築の関係、思想や社会、あるいは夢の表象としての建築など、理論をめぐって立ち現れてくる建築の多様性を提示する。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
歴史、空間、場所、表象、モティフ、意匠、秩序 |
履修上の注意 /Notes |
西洋建築史、インテリア概論を履修済みであることが望ましい。 |
教科書 /Textbook(s) |
適宜配布する |
参考文献等 /References |
『建築論事典』(2008)、『建築論全史 I、II』(2009-10)、『近代建築理論全史1673-1968』(2016)、『現代建築理論序説: 1968年以降の系譜(2018)』、Architectural Theory. Pioneering Texts on Architecture from the Renaissance to Today (2022) |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
配布した資料を見直し、キーワードとなる言葉について理解する |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
建築士受験資格指定科目 |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
振り返り(B)および宿題(B)。講義の振り返りのためのミニッツペーパー(microsoft Formsを使用)と、建築思想?建築論のテクストの要約課題を課す。 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
該当しない |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
---|---|---|---|---|
1 | 1 | [ガイダンスとイントロダクション] 授業の概要と目的について |
||
2 | 2 | [ウィトルーウィウスの建築論1] 建築と何か、建築家とは何か |
||
3 | 3 | [ウィトルーウィウスの建築論2] 『建築十書』はなぜ正典化したのか。 |
||
4 | 4 | [中世の建築理論] セビーリャのイシドルス、ヴィラール?ド?オヌクール |
||
5 | 5 | [近世の建築理論1] アルベルティの建築論について:ウィトルーウィウスの再解釈 |
||
6 | 6 | [近世の建築理論2] アルベルティの建築論について:近代以降の建築論の源流として |
||
7 | 7 | [近世の建築理論3] フィラレーテとフランチェスコ?ディ?ジョルジョの建築書 |
||
8 | 8 | [近世の建築理論4] セルリオの建築書、ヴィニョーラの建築書 |
||
9 | 9 | [近世の建築理論5] パッラーディオの建築書 |
||
10 | 10 | [近世の建築理論6] オーダー理論とウィトルーウィウスの翻訳書 |
||
11 | 11 | [近代の建築理論1] ローマかギリシアか。建築の本質をめぐって |
||
12 | 12 | [近代の建築理論2] アカデミーと建築:建築教育における建築理論 |
||
13 | 13 | [現代の建築理論1] コルビュジエからレム?コールハースまで |
||
14 | 14 | [現代の建築理論2] 日本近現代の建築理論:分離派から五十嵐太郎まで |
||
15 | 15 | [定期試験] 定期試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 「建築とは何か」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 「ひとはなぜ建てるのか」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 「建築はなぜ理論を必要とするのか」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
ミニッツペーパー | 要約課題 | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 「建築とは何か」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 「ひとはなぜ建てるのか」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 「建築はなぜ理論を必要とするのか」を理解し、言葉で表現できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | |||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
50 | 30 | 20 |