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科目名/Course: 卒業研究/Graduation Project | |
科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
科目名(和文) /Course |
卒業研究 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Graduation Project |
時間割コード /Registration Code |
21142601 |
学部(研究科) /Faculty |
情報工学部 |
学科(専攻) /Department |
情報通信工学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○稲井 寛 |
オフィスアワー /Office Hour |
稲井 寛(水曜日5時限) |
開講年度 /Year of the Course |
2024年度 |
開講期間 /Term |
通年 |
対象学生 /Eligible Students |
4年 |
単位数 /Credits |
8.0 |
更新日 /Date of renewal |
2024/03/06 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
概略:配属された研究室の教員の指導の下で,当該研究室が取り組んでいる研究テーマまたは独自の研究テーマに取り組む.指示された作業をこなすのではなく,これまで修得した知識を総動員して,自発的に研究に取り組むことが大切である.研究成果を論文にまとめ,その概要を公開発表会において発表する. 目的:4年次の一年間をかけて各自個別の研究テーマに取り組むことにより,情報通信技術者として必要な,自立して研究開発を遂行することのできる能力を養成する. |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
1~3年次の授業科目を十分に理解しておく必要がある.また,主体性と熱意をもって取組む必要がある. |
履修上の注意 /Notes |
履修の要件:履修案内を参照すること. その他 :研究室に配属する.配属先の研究室が定める実験,演習,ゼミ,勉強会,報告会,発表会など(研究室によって様々な形態をとる)に全て出席し,能動的に活動することが成績評価の前提となる.やむを得ない理由により欠席する場合には,事前に担当教員に連絡すること. |
教科書 /Textbook(s) |
配属先研究室の担当教員が指定する. |
参考文献等 /References |
指導教員が必要に応じて紹介するが,自ら探す姿勢が大切である. |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
研究テーマの世界的な動向,社会生活との関り,製品化の状況(見込み)などを常に意識しながら取り組むこと. |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
問題の設定,先行研究の調査,研究過程での試行錯誤,他者とのディスカッション,途中経過の報告,論文執筆,研究内容のプレゼンテーション,質疑応答など,ほぼ全てがアクティブラーニングに該当する。 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
一部の教員には実務経験がある。 |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 4月~1月 | [各研究テーマに取り組む] 配属された研究室の教員の指導の下で,当該研究室が取り組んでいる研究テーマまたは独自の研究テーマに取り組む |
指導教員や研究室内の学生との討論に向けた準備.指導を受けた部分の修正など. | 随時,必要な資料を配布する. |
2 | 2月 | [論文提出?論文発表] 研究成果を論文にまとめ,その概要を公開発表会において発表する. |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
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1 | 技術者倫理について考えることができる.(B) | ○ | ○ | |||||
2 | 研究成果を論文にまとめ,口頭発表し,聴衆からの質問に回答することができる.(F) | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 他者の意見を参考にして問題解決策を検討することができる.(G) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
4 | 現時点での問題点をあげることができる.(H) | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
ゼミ | 論文 | 発表 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 技術者倫理について考えることができる.(B) | ○ | |||||
2 | 研究成果を論文にまとめ,口頭発表し,聴衆からの質問に回答することができる.(F) | ○ | ○ | ||||
3 | 他者の意見を参考にして問題解決策を検討することができる.(G) | ○ | |||||
4 | 現時点での問題点をあげることができる.(H) | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
40 | 30 | 30 |