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科目名/Course: コミュニケーション技術Ⅰ/ | |
科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 |
科目名(和文) /Course |
コミュニケーション技術Ⅰ |
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科目名(英文) /Course |
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時間割コード /Registration Code |
16201901 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
現代福祉学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○趙 敏廷 |
オフィスアワー /Office Hour |
趙 敏廷(通年 月曜日 4限 5105研究室) |
開講年度 /Year of the Course |
2024年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
2年,3年,4年 |
単位数 /Credits |
1 |
更新日 /Date of renewal |
2024/03/04 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
介護実践のために必要な人間の理解や、他者への情報の伝達に必要な、基礎的なコミュニケーション能力を養う。具体的にヒア、介護を必要とする人の理解や人間関係形成、援助関係形成、援助的コミュニケーションの基礎について理解するとともに、利用者や利用者家族あるいは多職種協働におけるコミュニケーション能力を身につける。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
履修に必要な知識?能力:さまざまな人々とのコミュニケーションを介して受容?共感する力が求められます。さまざまな生活場面に伴う言葉や態度に関心を持ち,専門職として必要な事柄を伝える力,プレゼンテーション力が求められます。 キーワード:対人援助、自己覚知、プレゼンテーション、チームワーク |
履修上の注意 /Notes |
介護原論等、関連科目とのつながりを理解しておくこと。 |
教科書 /Textbook(s) |
最新介護福祉士養成講座コミュニケーション技術〔第2版〕中央法規(2022) |
参考文献等 /References |
適宜資料を配布します。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
既習科目を復習しておくこと。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
介護福祉士国家試験受験資格科目です。 |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
本授業では、以下のアクティブラーニングを採用してます。 ?グループワーク ?ディスカッション ?プレゼンテーション ?振り返り ?挙手 ?課題 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
本科目は、介護福祉士の実務経験のある教員が、その実務経験を活かして実践的な教育を行います。 |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [介護におけるコミュニケーションの基本①] コミュニケーションの意義と目的?コミュニケーションの過程と構造について理解する。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
2 | 2 | [介護におけるコミュニケーションの基本②] 二者間のコミュニケーションと援助者としての自己理解と自己覚知について理解する。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
3 | 3 | [介護を必要とする人とのコミュニケーション①] 対人援助におけるコミュニケーションの基本について学ぶ(信頼関係の構築)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
4 | 4 | [介護を必要とする人とのコミュニケーション②] 対人援助におけるコミュニケーションの基本について学ぶ(共感的理解と意思決定)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
5 | 5 | [介護を必要とする人とのコミュニケーション③] 対人援助におけるコミュニケーションの基本について学ぶ(話を聴く?感情を察する技術)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
6 | 6 | [介護を必要とする人とのコミュニケーション④] 対人援助におけるコミュニケーションの基本について学ぶ(意欲を引き出す?意向の表出を支援する技術)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
7 | 7 | [介護を必要とする人とのコミュニケーション⑤] 対人援助におけるコミュニケーションの基本について学ぶ(納得と同意を得る技術)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
8 | 8 | [介護を必要とする人の家族とのコミュニケーション①] 介護を必要とする人の家族とのコミュニケーションの基本について学ぶ(信頼に基づく協力関係の構築)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
9 | 9 | [介護を必要とする人の家族とのコミュニケーション②] 介護を必要とする人の家族とのコミュニケーションの基本について学ぶ(意向の表出と気持ちの理解)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
10 | 10 | [介護を必要とする人の家族とのコミュニケーション③] 介護を必要とする人の家族とのコミュニケーションの基本について学ぶ(話を聴く?本人と家族の意向を調整する技術)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
11 | 11 | [障害の特性に応じたコミュニケーション①] 障害の特性に応じたコミュニケーションの基本について学ぶ(視覚障害)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
12 | 12 | [障害の特性に応じたコミュニケーション②] 障害の特性に応じたコミュニケーションの基本について学ぶ(聴覚?言語障害)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
13 | 13 | [障害の特性に応じたコミュニケーション③] 障害の特性に応じたコミュニケーションの基本について学ぶ(認知?知的?精神障害)。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
14 | 14 | [介護におけるチームのコミュニケーション①] 介護におけるチームのコミュニケーションについて学ぶ。報告の意義?目的について学ぶ。報告?連絡?相談の方法と留意事項について学ぶ。 会議の意義?目的?種類?方法?留意点について学ぶ。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
15 | 15 | [介護におけるチームのコミュニケーション②] 介護における記録の意義と目的について理解する。 記録の種類、記録の方法?留意点、記録の管理、介護記録の共有化、情報通信技術(ICT)を活用した記録の意義?活用の留意点、介護記録における個人情報保護、介護記録の活用について学ぶ。 |
教科書を活用して予習?復習する。 | |
16 | 16 | [定期試験] 筆記試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 介護を必要とする利用者との基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ | |||||
2 | 利用者の家族との基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ | |||||
3 | 介護福祉チームスタッフとの基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート課題 | ||||
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1 | 介護を必要とする利用者との基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ | ||||
2 | 利用者の家族との基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ | ||||
3 | 介護福祉チームスタッフとの基本的コミュニケーションの展開に必要な知識と技法について説明できる。(F) | ○ | ○ | ||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
40 | 60 |