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授業情報／Course information

科目名／Course: ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ／Social Work Ⅱ
科目一覧へ戻る	2024/09/10 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ
科目名（英文）／Course	Social Work Ⅱ
時間割コード／Registration Code	16102101
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学部
学科（専攻）／Department	現代福祉学科
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○村社　卓
オフィスアワー／Office Hour	村社　卓(前期火曜３時限、後期水曜３時限。6604研究室。)
開講年度／Year of the Course	2024年度
開講期間／Term	前期
対象学生／Eligible Students	3年,4年
単位数／Credits	2

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2024/02/25
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	本科目は、ソーシャルワークを具体的に展開するために不可欠な実践モデルとアプローチ、ソーシャルワーク実践の基盤となる人と環境の交互作用に関する諸理論、実践を豊かに展開するためのグループワークやケアマネジメントの理解により、ソーシャルワークを実践的に活用することを目的とする。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	現代における社会問題に関心をもち、解決に向けた課題を明らかにすること。
履修上の注意／Notes	事前に教科書および紹介した参考書等の該当部分を読んでおくこと。
教科書／Textbook(s)	日本ソーシャルワーク教育学校連盟編（2021）『ソーシャルワークの理論と方法』＜最新　社会福祉士養成講座　精神保健福祉士養成講座12＞中央法規。
参考文献等／References	村社卓（2023）『高齢者のボランティア活動とたのしさの共有』川島書店。その他，講義中随時紹介する。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	予習、復習を欠かさないこと。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	本科目は、社会福祉士国家試験受験資格取得のための必須科目である。
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning	本科目は、アクティブラーニング（グループワーク／ペアワーク、振り返り、発問）を採用している。
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences	該当しない。
備考／Notes	本科目は対面授業で実施する。なお、社会状況の変化により、一部オンライン授業に変更する場合もありうる。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	１	[オリエンテーション] オリエンテーションを行う。	オリエンテーション資料を用いて内容を確認する。	オリエンテーション資料を配布する。
2	２	[ソーシャルワークの実践モデル] 治療モデル、生活モデル、ストレングスモデルについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
3	３	[ソーシャルワークのアプローチ（１）心理社会的アプローチ] 心理社会的アプローチと機能的アプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
4	４	[ソーシャルワークのアプローチ（２）問題解決アプローチ] 問題解決アプローチと課題中心アプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
5	５	[ソーシャルワークのアプローチ（３）行動変容アプローチ] 行動変容アプローチと危機介入アプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
6	６	[ソーシャルワークのアプローチ（４）エンパワメントアプローチ] エンパワメントアプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
7	７	[ソーシャルワークのアプローチ（５）ナラティブアプローチ] ナラティブアプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
8	８	[ソーシャルワークのアプローチ（６）解決志向アプローチ] 解決志向アプローチについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
9	９	[人と環境の交互作用に関する理論（１）システム理論] システム理論について解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
10	１０	[人と環境の交互作用に関する理論（２）生態学理論] 生態学理論について解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
11	１１	[人と環境の交互作用に関する理論（３）その他] その他、ソーシャルワーカーが学ぶ理論について解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
12	１２	[グループを活用した支援（１）グループ] グループを活用した支援について、グループを中心に解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
13	１３	[グループを活用した支援（２）自助グループ] グループを活用した支援について、自助グループを中心に解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
14	１４	[ケアマネジメント] ケアマネジメントについて解説する。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
15	１５	[まとめ] 授業のまとめを行う。	教科書および講義ノートを用いて復習する。	受講レポートを配布する。
16	１６	[試験] 試験を行う。	試験用紙を用いて復習する。	試験用紙を配布する。

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	人と環境の交互作用に関する理論について理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
2	ケアマネジメントについて理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
3	グループを活用した支援について理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
4	ソーシャルワークの実践モデルとアプローチについて理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	受講レポート内容	発表内容
1	人と環境の交互作用に関する理論について理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
2	ケアマネジメントについて理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
3	グループを活用した支援について理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○
4	ソーシャルワークの実践モデルとアプローチについて理解できる。（C-1、C-２）	○	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks		60	30	10

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