シラバス参照 |
科目名/Course: 語学国際セミナーC/Seminar on International Studies C | |
科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
語学国際セミナーC |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Seminar on International Studies C |
時間割コード /Registration Code |
00A46601 |
学部(研究科) /Faculty |
共通 |
学科(専攻) /Department |
共通 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○朴 貞淑 |
オフィスアワー /Office Hour |
|
開講年度 /Year of the Course |
2023年度 |
開講期間 /Term |
第3クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2023/02/23 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
共通カテゴリ /Category |
複合PBL科目 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
本授業では、異文化理解を通じてグローバルな世界を楽しみ、国際感覚を磨くことで、社会?そして世界で、未来へ飛躍する人材を育成する。言語を習得することではなく、文化的な背景を知り、視聴覚教材を通じて考察や理解を深める。韓国の文化、社会、芸術、音楽、建築など理解を深めることで、より効果的な学習を目指す。 学習した基本的知識とスキルを基に、場面に応じた適切な理解ができること、さまざまなジャンルのストーリーに触れることで、国際感覚を活かす能力を身に付ける。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
グローバル?文化?韓国語?コミュニケーション |
履修上の注意 /Notes |
受講を希望する学生は必ず初回のガイダンスに出席してください。 |
教科書 /Textbook(s) |
特になし。 |
参考文献等 /References |
「 改訂2版実践韓国語初?中級 」、朴 貞淑著、ふくろう出版 「NHKハングル講座」、日本放送出版協会 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
学習を深めるために、質問などは、担当教員に遠慮なく行ってください。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
特になし。 |
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
本授業では以下のアクティブラーニングを採用している。 ?グループワーク?ペアワーク ?双方向コミュニケーション ?プレゼンテーション ?挙手?クリッカー(オンライン「挙手」「反応」等も含む) ?反転授業 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
該当しない。 |
備考 /Notes |
本科目は、オンライン授業と対面授業を併用したハイブリッド授業である。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1. | [オリエンテーション] 授業のオリエンテーション |
||
2 | 2. | [文化] 文化学習の理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
3 | 3. | [社会] 社会における理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
4 | 4. | [芸術、音楽] ツールとして語学を生かし、音楽などの理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
5 | 5. | [衣食住1] 「衣食住1」文化の理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
6 | 6. | [衣食住2] 「衣食住2」文化の理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
7 | 7. | [衣食住3] 「衣食住3」文化の理解を深める。 |
自主学習 | 授業中に適宜指示する。 |
8 | 8. | [まとめ] 授業のまとめ |
授業中に適宜指示する。 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | コミュニケーション能力を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
2 | 異文化理解を通じて国際的感覚を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
3 | ツールとして語学力を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート?課題 | 発表 | 学習態度 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | コミュニケーション能力を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 異文化理解を通じて国際的感覚を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | |||
3 | ツールとして語学力を身につけることができる。(A)(F) | ○ | ○ | ○ | |||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
60 | 20 | 20 |