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授業情報／Course information

科目名／Course: 社会学／Sociology
科目一覧へ戻る	2023/11/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	社会学
科目名（英文）／Course	Sociology
時間割コード／Registration Code	00A39601
学部（研究科）／Faculty	共通
学科（専攻）／Department
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○横山　陸
オフィスアワー／Office Hour
開講年度／Year of the Course	2023年度
開講期間／Term	前期集中
対象学生／Eligible Students	1年,2年,3年,4年
単位数／Credits	2

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2023/03/14
使用言語／Language of Instruction	日本語
共通カテゴリ／Category	人文?社会科学
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	本年度は社会学の古典を紹介しながら、「社会」について、さらに「社会」という視点から、労働、自殺、犯罪、宗教、資本主義、愛、自由、個性、自分と他人といった問題について論じます。コント、マルクス、デュルケーム、ウェーバー、ルカーチ、フロム、ジンメルといった社会学者の議論を扱います。以上を通じて、履修者が自分の暮らす「社会」について、物事を多角的に捉えられるようになることを講義の目的とします。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	履修にあたって専門的な知識は前提としません。ただし、社会に対して興味関心をもっていること、また少しばかり物事を抽象的に考えてみようという意欲が必要です。
履修上の注意／Notes	集中講義ですので、出席が重要となります。
教科書／Textbook(s)	毎回、レジュメを配布します。
参考文献等／References	適宜、授業中に紹介します。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	数回ごとに、宿題として簡単な小レポートを課します。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	とくにありません。
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning	本授業では次のアクティヴ?ラーニングを採用している。 ?課題（宿題等） ?振り返り
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences	該当しない。
備考／Notes	とくにありません。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	1	[近代社会と社会思想（コント）] 講義のテーマに関するイントロ。授業の進め方、評価方法などに関するオリエンテーション。コントによる「社会学」の構想について。
2	2	[働くということ] マルクスの疎外論について。「働くこと」と「幸福」「疎外」の関係について考える。
3	3	[お金と労働もしくは資本主義] マルクスの資本論について。「労働」という問題から資本主義社会について考える。
4	4	[自殺について考える] デュルケームの自殺論について。「自殺」という問題から個と社会との関係について考える。
5	5	[社会の連帯と分業] デュルケームの社会分業論について。「連帯」と「分業」という観点から個と社会との関係について考える。
6	6	[宗教の近代化？] ウェーバーの宗教社会学について。宗教と社会との関係について考える。
7	7	[宗教と資本主義のメンタリティ] ウェーバーの宗教社会学の続き。「合理性」という観点から社会について考える。
8	8	[理解社会学の構想] ウェーバーの「理解社会学」の構想について。
9	9	[人間関係の物象化] ルカーチの物象化論について。近代社会における人間関係について考える。
10	10	[自由からの逃走と全体主義のメンタリティ] フロムの社会心理学について。権威主義的パーソナリティと民主主義社会?全体主義社会の関係について考える。
11	11	[愛とナルシズム] フロムの社会心理学について。愛とナルシズムという観点から社会における人間関係について考える。
12	12	[社会と個性の関係] ジンメルの社会的文化論について。個性と社会との関係について考える。
13	13	[社交と闘争もしくは人間関係のプラスとマイナス] ジンメルの社会学について。「社交」や「闘争」といった人間関係から「社会」について考える。
14	14	[人権と「よそ者」] ジンメルの社会学の続き。「よそ者」という視点から社会および社会学について考える。
15	15	[総括] これまでの講義で扱った内容をまとめながら、改めて「社会」とは何かを考える。

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	講義で紹介した社会学の概念や理論を理解している。（Ａ）	○		○
2	講義で紹介した社会学の概念や理論を自分の言葉で説明できる。（Ａ）	○		○
3	講義で紹介した社会学の概念や理論を応用して、現実の社会問題を分析できる。（A）	○		○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	小レポート
1	講義で紹介した社会学の概念や理論を理解している。（Ａ）		○
2	講義で紹介した社会学の概念や理論を自分の言葉で説明できる。（Ａ）		○
3	講義で紹介した社会学の概念や理論を応用して、現実の社会問題を分析できる。（A）		○

評価割合（％）／Allocation of Marks			100

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