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シラバス参照

授業情報／Course information

科目名／Course: Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　Ｐｒｏｇｒａｍ　６（Ad）／English Language Program 6
科目一覧へ戻る	2023/11/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　Ｐｒｏｇｒａｍ　６（Ad）
科目名（英文）／Course	English Language Program 6
時間割コード／Registration Code	00A37515
学部（研究科）／Faculty	共通
学科（専攻）／Department
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○パトリック　ケリー
オフィスアワー／Office Hour	パトリック　ケリー(Tuesday 1pm - 4pm)
開講年度／Year of the Course	2023年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	2年,3年,4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2023/02/22
使用言語／Language of Instruction	英語
共通カテゴリ／Category	語学国際
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	ELP5 で学んだ内容を発展させ 1. TOEIC　L&Rテストを題材として、日常やビジネスシーンでよく見られる場面や表現について学び、英語によるコミュニケーション能力を高める 2. e-learning 教材を活用する
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	ELP5で学習した内容について習熟していること語彙知識文法知識リスニング力リーディング力
履修上の注意／Notes	?必修科目 ?TOEIC L&R IPを受験し、300点以上取得することが必須である ?授業には辞書を持参すること（ただし、スマートフォンの使用は不可） ?授業では積極的に練習問題などに取り組む姿勢が要求される ?授業外の自主学習（詳しくは「自主学習ガイド」参照）が必須である
教科書／Textbook(s)	Tactics for TOEIC Listening and Reading Oxford University Press
参考文献等／References	参考書や必要な資料は授業内で適宜配布、または指示する
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	ALC NEXT
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	授業での学習内容や自主学習はTOEIC等の検定試験に向けた英語力の拡充につながる
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences	n/a
備考／Notes	1. 本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性がある 2. 本科目では以下のアクティブラーニングを採用している ?グループワーク?ペアワーク ?課題（ALC NEXT等） 3. 英語は積み重ねが大切なので、毎日何らかの形で触れ、継続した学習を行なうこと 4. 履修者の学修状況を鑑み、シラバスの進捗度合いを変えることがある

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	1	[オリエンテーション] 授業の概要、評価基準などの説明	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
2	2	[Unit １& 2] Part 1 - Photographs Part 2 - Question and Response	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
3	3	[Unit 3 & 4] Part 3 - Conversations Part 4 - Talks	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
4	4	[Unit 5 & 6] Part 5 - Incomplete Sentences Part 6 - Text Completion	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
5	5	[Unit 7] Part 7 - Reading Comprehension	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
6	6	[Unit 8 & 9] Part 1 - Photographs Part 2 - Question and Response	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
7	7	[Unit 10 & 11] Part 3 - Conversations Part 4 - Talks	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
8	8	[Unit 12 & 13] Part 5 - Incomplete Sentences Part 6 - Text Completion	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
9	9	[Unit 14] Part 7 - Reading Comprehension	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
10	10	[Review] Mini TOEIC test (Mid term)	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
11	11	[Unit 15 & 16] Part 1 - Photographs Part 2 - Question and Response	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
12	12	[Unit 17 & 18] Part 3 - Conversations Part 4 - Talks	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
13	13	[Unit 19 & 20] Part 5 - Incomplete Sentences Part 6 - Text Completion	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
14	14	[Unit 21] Part 7 - Reading Comprehension	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
15	15	[Review] Mini TOEIC test (Final)	ALC NEXT	必要に応じて適宜資料を配布する。
16	16	[Groupwork] General Knowledge Activity	期末試験に向けた準備	必要に応じて適宜資料を配布する。

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	円滑なコミュニケーションに必要なより多くの語彙を理解?使用できる。（F)	○	○	○	○
2	一定時間内で各パラグラフの主旨を把握し、パラグラフ間の論理的なつながりが理解できる。（F)	○	○	○	○
3	e-learningの活用により、授業外での学習習慣が確立できる。（F)	○	○	○	○
4	聞き取った複数の情報を関連づけ、理解することができる。（F)	○	○	○	○
5	小グループワークやペアワークによって、他者と協働するコミュニケーション力を持つことができる。（F)				○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	TOEIC IP	e-learning (ALC)	授業参加度
1	円滑なコミュニケーションに必要なより多くの語彙を理解?使用できる。（F)		○	○	○
2	一定時間内で各パラグラフの主旨を把握し、パラグラフ間の論理的なつながりが理解できる。（F)		○	○	○
3	e-learningの活用により、授業外での学習習慣が確立できる。（F)		○	○	○
4	聞き取った複数の情報を関連づけ、理解することができる。（F)		○	○	○
5	小グループワークやペアワークによって、他者と協働するコミュニケーション力を持つことができる。（F)		○		○

評価割合（％）／Allocation of Marks			80	10	10

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