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授業情報／Course information

科目名／Course: 看護法規特論／
科目一覧へ戻る	2023/11/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	看護法規特論
科目名（英文）／Course
時間割コード／Registration Code	51116901
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学研究科博士前期課程
学科（専攻）／Department	看護学専攻
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○沖本　克子 , 沖本　克子
オフィスアワー／Office Hour	沖本　克子(火曜日３限（12：50～14：10）)
開講年度／Year of the Course	2023年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	1年
単位数／Credits	2.0

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2023/02/27
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	【授業概要】看護と研究に関連する法規とソフトローについて学びます。【目的】自分の看護や研究を関連法規やソフトローという視点から理解することを目的としています。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	人を対象とする研究　療養上の世話　診療の補助　特定行為
履修上の注意／Notes
教科書／Textbook(s)	使用しない。
参考文献等／References	適宜紹介する。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	法改正等のニュースをキャッチして、内容を理解するよう努めましょう。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning	次のアクティブラーニングを採用しています。 ①プレゼンテーション ②ディスカッション
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences	小児病棟における勤務経験を有しており、本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
備考／Notes	本科目は、授業を対面にて実施します。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	１	[オリエンテーション] オリエンテーション
2	２	[保健師助産師看護師法（1）] 看護師の業務について、理解を深める。
3	３	[保健師助産師看護師法（2）] 看護師の業務について、理解を深める。
4	４	[保健師助産師看護師法（3）] 保健師?助産師の業務について、理解を深める。
5	５	[その他の身分法] 医師、歯科医師、コメディカルの業務について看護師業務との関連において、理解を深める。
6	６	[専門領域における法規（1）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
7	７	[専門領域における法規（2）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
8	８	[専門領域における法規（3）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
9	９	[専門領域における法規（4）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
10	10	[専門領域における法規（5）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
11	11	[専門領域における法規（6）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
12	12	[専門領域における法規（7）] 受講者の研究領域における主要な法規について、理解を深める。
13	13	[人を対象とした研究（1）] 人を対象とした研究についてソフトローに基づき理解する。	「人を対象とする生命科学?医学系研究に関する倫理指針」を参考にしましょう。
14	14	[人を対象とした研究（2）] 人を対象とした研究についてソフトローに基づき理解する。	「人を対象とする生命科学?医学系研究に関する倫理指針」を参考にしましょう。
15	15	[人を対象とした研究（3）] 人を対象とした研究についてソフトローに基づき理解する。	「人を対象とする生命科学?医学系研究に関する倫理指針」を参考にしましょう。

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	「人を対象とした研究」について説明できる。（A-1）	○	○	○	○	○
2	保健師助産師看護師法について説明できる。（A-1）	○	○	○	○	○
3	研究領域における主要な法規とガイドラインについて説明できる。（A-1）	○	○	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	プレゼンテーション	ディスカッション	レポート
1	「人を対象とした研究」について説明できる。（A-1）		○	○	○
2	保健師助産師看護師法について説明できる。（A-1）		○	○	○
3	研究領域における主要な法規とガイドラインについて説明できる。（A-1）		○	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks			20	20	60

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