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授業情報／Course information

科目名／Course: 老年看護学特論演習／Advanced Gerontological Nursing Seminar
科目一覧へ戻る	2023/11/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	老年看護学特論演習
科目名（英文）／Course	Advanced Gerontological Nursing Seminar
時間割コード／Registration Code	51116701
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学研究科博士前期課程
学科（専攻）／Department	看護学専攻
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○實金　栄
オフィスアワー／Office Hour	實金　栄(毎週（木）5限16：00～17：30，6408研究室)
開講年度／Year of the Course	2023年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	1年,2年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2023/02/24
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	【授業概略】老年看護学特論の学修をふまえ、各自の研究課題の関連文献の講読とクリティークにより、研究課題を明確にする。【目的】論文クリティークにより，クリティカルシンキングの技術を習得する。研究の方向性の絞り込みを行うとともに、自らの研究計画書を立案する。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	老年期
履修上の注意／Notes
教科書／Textbook(s)
参考文献等／References
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning	本科目ではアクティブラーニングの手法として 1）プレゼンテーションを用います。
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences	本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html
備考／Notes	本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	9/28	[老年看護学特論演習-1] オリエンテーション各自の研究に関する論文をクリティークし、理論的枠組みを作成する。	自らの研究テーマに関する論文をクリティークし，そのプレゼンテーション資料を作成する．
2	10/5	[老年看護学特論演習-2] ソーシャルサポートに関連した理論	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
3	10/12	[老年看護学特論演習-3] ストレングスモデル	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
4	10/19	[老年看護学特論演習-4] 心理学的ストレス認知理論	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
5	10/26	[老年看護学特論演習-5] スピリチュアリティ	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
6	11/2	[老年看護学特論演習-6] アドバンスケアプランニング	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
7	11/9	[老年看護学特論演習-7] 臨床倫理	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
8	11/16	[老年看護学特論演習-8] ファシリテーション	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
9	11/23	[老年看護学特論演習-9] 多（他）職種連携	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
10	11/30	[老年看護学特論演習-10] ケアにおける実践者のコンピテンシー	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
11	12/7	[老年看護学特論演習-11] マインドフルネス，セルフ?コンパッション	提示された理論，モデルについて，プレゼンテーションを行う
12	12/14	[老年看護学特論演習-12] 分析方法1 各自の研究計画立案に向けて、研究の意義、方法、分析方法について討議する。
13	12/21	[老年看護学特論演習-13] 分析方法2
14	1/11	[老年看護学特論演習-14] 分析の実際1 既存のデモデータを使用し，多様な分析ができるようになる
15	1/18	[老年看護学特論演習-15] 分析の実際2
16	2/8	[定期試験] 定期試験

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	高齢者ケアに関する課題について国内外の文献を概観し、自らの研究課題のを見出し研究枠組みを作成することができる（A-1）	○	○	○	○	○
2	高齢者ケアに関する主要な概念について説明することができる（A-1）。	○	○	○	○
3	研究に必要な分析方法を理解できる（A-1）	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	プレゼンテーション
1	高齢者ケアに関する課題について国内外の文献を概観し、自らの研究課題のを見出し研究枠組みを作成することができる（A-1）	○	○
2	高齢者ケアに関する主要な概念について説明することができる（A-1）。	○	○
3	研究に必要な分析方法を理解できる（A-1）	○

評価割合（％）／Allocation of Marks		50	50

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