  シラバス参照
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| 科目名／Course: 生命科学特論演習／ | |
| 科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
生命科学特論演習 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
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| 時間割コード ／Registration Code |
51112401 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○荻野 哲也 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
荻野 哲也(月曜4限、6409研究室) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2023年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
1 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2023/02/14 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
授業概略：生命科学特論の学修を踏まえ、生命現象の解析によく用いられる基本的な実験法につき、理論と実際を学修し、理解を深めます。実験に際して、英文の原著論文や症例報告などを参照します。 目的：これらを通じ、生命科学の基本的な実験法について説明できる、生命科学に関する英文原著論文の解説ができる、生命科学実験の結果を解釈し、考察ができる、ことを目的とします。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
生命科学特論の内容を理解しておいてください。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
実験を行うため、集中講義として実施します。白衣を持参ください（手袋、保護メガネはこちらで準備します）。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
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| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
実験前に概要を記した資料を配布しますので、よく読んでおいてください。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
本授業では、以下のアクティブラーニングを採用します。 グループワーク、ディスカッション、課題レポート |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
生命科学研究の実務経験のある教員が、その実務経験を生かして生命科学特論演習の教育を行います。 |
| 備考 ／Notes |
本科目は、一部をオンライン授業で実施する可能性があります。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [遺伝子多型1] 実験概要を説明し、体細胞を採取する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 2 | 2 | [遺伝子多型2] DNAを抽出して定量する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 3 | 3 | [遺伝子多型3] PCR法でALDH2遺伝子の目的領域を増幅する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 4 | 4 | [遺伝子多型4] 電気泳動法でPCR増幅産物を確認する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 5 | 5 | [遺伝子多型5] 結果の解釈、レポートの説明。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 6 | 6 | [免疫組織化学法1] 実験概要を説明し、標本を準備する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 7 | 7 | [免疫組織化学法2] 免疫染色の前処理を行う。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 8 | 8 | [免疫組織化学法3] 免疫染色を行う。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 9 | 9 | [免疫組織化学法4] 標本を観察し、写真撮影する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 10 | 10 | [免疫組織化学法5] 結果の解釈、レポートの説明 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 11 | 11 | [酵素の比活性1] 実験概要を説明し、唾液を採取する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 12 | 12 | [酵素の比活性2] 検体の倍数希釈列を作成する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 13 | 13 | [酵素の比活性3] α-アミラーゼの活性を測定する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 14 | 14 | [酵素の比活性4] 蛋白質濃度を定量する。 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| 15 | 15 | [酵素の比活性5] 結果の解釈、レポートの説明 |
事前配布資料を読む | ハンドアウトを事前に配布 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生命科学の基本的な実験法について説明できる(A-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 2 | 生命科学に関する英文原著論文の解説ができる(A-1) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 3 | 生命科学実験の結果を解釈し、考察ができる(A-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
実験 | レポート | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生命科学の基本的な実験法について説明できる(A-2) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 生命科学に関する英文原著論文の解説ができる(A-1) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 生命科学実験の結果を解釈し、考察ができる(A-2) | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
0 | 50 | 50 | ||||