  シラバス参照
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| 科目名／Course: テキスタイルデザイン演習Ⅲ／Textile Design PracticeⅢ | |
| 科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
テキスタイルデザイン演習Ⅲ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Textile Design PracticeⅢ |
| 時間割コード ／Registration Code |
36004201 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
工芸工業デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○島田 清徳 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
島田 清徳(月曜日 4時限 3201研究室) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2023年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
4 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2023/03/02 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
現代工芸における表現は、様々な「技法」や「素材」を許容しながら、多様化?発展している。 この授業では、各自がオリジナル表現のための技法?素材を研究するとともに、制作活動を通して知識や造形スキルを養うことは無論のこと、社会人としてとして自律的に仕事のできる能力、企画提案力、問題解決力、コミュニケーションスキル、自己管理力など、ものづくりをベースとしながらクリエイターに求められる様々な力を向上させることを目的とする。 課題. 専門分野の素材や技法を活用し、独創的なミュージアムグッズを制作し、学外の文化施設において成果を展示公開する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
2年次までに、現代工芸に関する基礎的な知識や技術を修得していること。 キーワード：現代工芸、ミュージアムグッズ、造形作品 |
| 履修上の注意 ／Notes |
美術館やギャラリーに積極的に足を運び、造形作品やミュージアムグッズを観察することは勿論のこと、建築空間や空間と作品との関係性に関する観察や分析?考察を行うこと。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
使用しない。 |
| 参考文献等 ／References |
必要に応じて適宜提示する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
自主的かつ積極的に授業内容に関連する事例を調査し、知識を深めること。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
アクティブラーニングとして ?プレゼンテーション ?振り返り ?課題 等を適時行う予定である。 |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
本科目は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 美術館と連携しミュージアムグッズの企画?制作 を行うことにより、社会人として自律的に仕事に取り組む能力、企画提案力、問題解決力、コ ミュニケーションスキル、自己管理力などを学ぶ。 |
| 備考 ／Notes |
学外者との交流が想定されるため，礼儀をはじめとするコミュニケーションに充分配慮すること。 遅刻?欠席をしないこと。 課題作品等の提出は、期限を遵守すること。 すべての課題を提出し、かつ出席率が2/3以上であることを、成績評価の対象とする。 本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性がある |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [「課題. ミュージアムグッズの制作」課題説明、構想] ミュージアムグッズの構想を行う。 |
資料収集とアイデアスケッチ | 授業スケジュールを配布する |
| 2 | 2 | [構想、試作品の制作] ミュージアムグッズの構想と試作を行う。 |
試作品制作 | |
| 3 | 3 | [試作品の制作] ミュージアムグッズの試作をブラッシュアップする。 |
試作品制作 | |
| 4 | 4?8 | [試作品から審査用作品制作へ] 審査に向けた作品制作を行う。 |
審査用作品制作 | |
| 5 | 9?15 | [一般公開のための作品制作] 一般公開のための作品制作を行う。 |
作品制作 | |
| 6 | 16 | [作品提出] ミュージアムショップに展示し、一般公開する。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | オリジナルグッズの開発?研究を実践することができる。（C-2） | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | テキスタイルの素材や技術を用いてグッズへと展開することができる。（C-2） | ○ | ○ | |||||
| 3 | グッズの制作意図をわかりやすく説明することができる。（D） | ○ | ○ | |||||
| 4 | 美術館から提示されたテーマに対して、独自に考案したグッズを提案することができる（D） | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
学習態度 | 最終成果物（ミュージアムグッズ） | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | オリジナルグッズの開発?研究を実践することができる。（C-2） | ○ | ○ | ||||
| 2 | テキスタイルの素材や技術を用いてグッズへと展開することができる。（C-2） | ○ | ○ | ||||
| 3 | グッズの制作意図をわかりやすく説明することができる。（D） | ○ | ○ | ||||
| 4 | 美術館から提示されたテーマに対して、独自に考案したグッズを提案することができる（D） | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
20 | 80 | |||||