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科目名/Course: 老年看護学Ⅰ/Geriatrics Nursing Ⅰ | |
科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
老年看護学Ⅰ |
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科目名(英文) /Course |
Geriatrics Nursing Ⅰ |
時間割コード /Registration Code |
10B01601 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
看護学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○實金 栄 |
オフィスアワー /Office Hour |
實金 栄(毎週(木)5限16:00~17:30,6408研究室) |
開講年度 /Year of the Course |
2023年度 |
開講期間 /Term |
第1クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
2年,3年,4年 |
単位数 /Credits |
2 |
更新日 /Date of renewal |
2023/03/08 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
【授業概略】 老いの意味について考えるとともに,老年期の発達課題と老化の過程を学ぶ 老年期における健康問題の特徴,高齢社会における保健?医療?福祉制度とその動向について学ぶ 【目的】 老年期の発達課題と老化の過程を理解することができる 老年期における健康問題の特徴,高齢社会における保健?医療?福祉制度とその動向を理解することができる |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
老年看護の理念と目標 |
履修上の注意 /Notes |
開講日が変更し,変則的に開講されます。 開講日に注意してください。 評価は,テスト得点80点、レポート20点、なおいずれも60%以上の得点で単位認定とする。 再試験は実施されません。 |
教科書 /Textbook(s) |
堀内ふき他(2023)「高齢者の健康と障害」『メディカ出版』 堀内ふき他(2023)「高齢者看護の実践」『メディカ出版』 |
参考文献等 /References |
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自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
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資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
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アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
この授業ではアクティブラーニングの手法として 1)講義毎に,理解度確認のため看護師国家試験過去問題から確認ドリル 2)PUフォーラムに参加し,出展テーマを参考に,新たな老年看護についてレポート作成 を行います。 理解が十分でなかった点については,授業資料を見直すなどして確認をしてください。 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
看護師?保健師の実務経験のある教員が、その実務経験を生かして事例を活用して教育を行う。 |
備考 /Notes |
本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1回 | [老年看護学Ⅰ-1] 老年期とはⅠ 高齢者とは,高齢者のイメージ |
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2 | 2回 | [老年看護学Ⅰ-2] 老年期とはⅡ 高齢者の老いの意味:身体機能 |
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3 | 3回 | [老年看護学Ⅰ-3] 老年期とはⅢ 高齢者の老いの意味:精神機能?発達課題 |
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4 | 4回 | [老年看護学Ⅰ-4] 老年期とはⅣ 高齢者の老いの意味:社会機能?ニーズ |
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5 | 5回 | [老年看護学Ⅰ-5] 高齢者看護の理念?目標と対象理解 |
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6 | 6回 | [老年看護学Ⅰ-6] 高齢者看護に活用できる理論とアプローチ1 1)ライフレビュー,ライフヒストリー 2)セルフケア理論 |
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7 | 7回 | [老年看護学Ⅰ-7] 高齢者へのインタービュー |
高齢者にインタビューしその生活史の認識を深め、老年看護に求められるものを考察する | |
8 | 8回 | [老年看護学Ⅰ-8] 高齢者へのインタビューレポート |
高齢者にインタビューしその生活史の認識を深め、老年看護に求められるものを考察する | |
9 | 9回 | [老年看護学Ⅰ-9] 高齢者看護における法律,制度1 1)高齢者医療の確保に関する法律 2)介護医療総合推進法 |
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10 | 10回 | [老年看護学Ⅰ-10] 高齢者看護における法律,制度2 1)介護保険制度2) 老人福祉法 3)虐待防止 4)身体拘束廃止 5)権利擁護 |
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11 | 11回 | [老年看護学Ⅰ-11] 高齢者における活動とリハビリテーション 1)サルコペニア 2)フレイル 3)サルコペニア |
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12 | 12回 | [老年看護学Ⅰ-12] 高齢者看護に活用できる理論とアプローチ2 1)エンパワメント 2)ストレングスモデル 3)コンフォート理論 |
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13 | 13回 | [老年看護学Ⅰ-13] OPUフォーラム参加5/29レポート作成 |
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14 | 14回 | [老年看護学Ⅰ-14] 退院支援,家族支援 |
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15 | 15回 | [老年看護学Ⅰ-15] 災害看護 |
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16 | 定期試験 | [定期試験] 定期試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 老年期の発達課題、高齢者を取り巻く課題、社会資源について理解できる。(D) | ○ | ○ | |||||
2 | 高齢者の生活歴について知り、高齢者とのかかわり方について考えることができる。(D) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
3 | 高齢者ケアに関わる法律,制度,システムについて理解できる(D)。 | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート | アクティブラーニング | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 老年期の発達課題、高齢者を取り巻く課題、社会資源について理解できる。(D) | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 高齢者の生活歴について知り、高齢者とのかかわり方について考えることができる。(D) | ○ | ○ | ||||
3 | 高齢者ケアに関わる法律,制度,システムについて理解できる(D)。 | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
60 | 20 | 20 |