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授業情報／Course information

科目名／Course: 成人看護学特論Ⅱ演習／
科目一覧へ戻る 2022/09/09 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 成人看護学特論Ⅱ演習
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 51113201
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 看護学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○住吉　和子
オフィスアワー
／Office Hour		 住吉　和子(月12:40-14:10( 6407)
)
開講年度
／Year of the Course		 2022年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2022/03/10
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 授業概要：
健康行動のエビデンスと健康行動を獲得するための支援技術、および抹消血流が健康に及ぼす影響について、演習など実践を通して健康行動への効果を検証する。

目的：
健康行動のエビデンスを検証し、看護ケアを創造できる力を養うことを目的とする。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		   ライフスキル
健康の概念
ヘルスプロモーション
履修上の注意
／Notes		 成人看護学特論Ⅱを合わせて履修していることが望ましい。
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 必要な論文を指定します。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 　日本健康教育士養成機構　編著：　新しい健康教育，保健同人社
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences
備考
／Notes		 １．授業形態
　本科目は一部、またはすべてをオンライン授業施実施する可能性がある。

２．アクティブラーニング
　本科目は以下のアクティブラーニングを採用している。
　?ディスカッション、ディベート
　?課題
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [ガイダンス]
講義の進め方とテーマを決定する
2 2-5 [面接技法について]
解決志向アプローチの理論と実践を中心に効果的な面接方法について学ぶ		 プレゼンテーション準備
3 6-10 [セルフケア支援について]
糖尿病患者、心疾患患者、腎疾患患者など対象者に合わせたセルフケア支援を理論をもとに考察する		 プレゼンテーション準備
4 11-14 [血流改善と健康について]
抹消血流を改善することが健康に及ぼす効果について、文献および実験的に検証を行う		 文献
5 15 [まとめ]
演習での成果を共有し、慢性疾患看護への応用を考える		 プレゼンテーション準備
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 健康教育の効果のエビデンスが理解できる(A-1) ○ ○ ○
2 面接方法の効果のエビデンスが理解できる(A-1) ○ ○ ○ ○
3 慢性疾患患者のセルフケア支援について考察できる（A-1） ○ ○ ○
4 慢性疾患看護の効果と課題が理解できる（A-1） ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート プレゼン
1 健康教育の効果のエビデンスが理解できる(A-1) ○ ○
2 面接方法の効果のエビデンスが理解できる(A-1) ○ ○
3 慢性疾患患者のセルフケア支援について考察できる（A-1） ○ ○
4 慢性疾患看護の効果と課題が理解できる（A-1） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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