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科目名/Course: 解析学演習/Analysis Exercises | |
科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 |
科目名(和文) /Course |
解析学演習 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Analysis Exercises |
時間割コード /Registration Code |
22270302 |
学部(研究科) /Faculty |
情報工学部 |
学科(専攻) /Department |
情報システム工学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○小松 弘明 |
オフィスアワー /Office Hour |
|
開講年度 /Year of the Course |
2022年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
再履修生 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2022/02/22 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
「解析学」で学習する2変数関数の微分積分法について,その理解を深めさせるための演習である.問題を自分で解くことによって、計算力及び応用力を身につけさせる. |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
「数学C」の内容を理解し,微分積分の計算能力を有すること. キーワード: 偏微分、全微分、重積分、整級数 |
履修上の注意 /Notes |
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教科書 /Textbook(s) |
「微分積分概論[新訂版]」高橋泰嗣?加藤幹雄 著,サイエンス社 |
参考文献等 /References |
「詳解 微分積分演習」加藤幹雄,柳研二郎,三谷健一,高橋泰嗣 著,サイエンス社 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
教科書の問題を解くこと. |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
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アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
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実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
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備考 /Notes |
本科目は,一部または全部をオンライン授業(オンデマンド)で実施する可能性がある. 本授業では以下のアクティブラーニングを採用している. ?課題 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [2変数関数] 2変数関数の定義域?値域を求めることとグラフを描く演習 |
課題以外にも問題を解きましょう | 「CMD体育_cmd体育平台@」で配布 |
2 | 2 | [関数の極限,連続関数] 2変数関数の極限値を求める演習 |
同上 | 同上 |
3 | 3 | [偏導関数] 2変数関数の偏導関数を求める演習 |
同上 | 同上 |
4 | 4 | [全微分] 全微分に関する演習 |
同上 | 同上 |
5 | 5 | [合成関数の微分,テイラーの定理] 2変数関数の合成関数の微分に関する演習 |
同上 | 同上 |
6 | 6 | [極値] 2変数関数の極値を求める演習 |
同上 | 同上 |
7 | 7 | [陰関数定理] 2変数関数が定める関係式の陰関数に関する演習 |
同上 | 同上 |
8 | 8 | [陰関数の極値,条件付き極値] ラグランジュの乗数法に関する演習 |
同上 | 同上 |
9 | 9 | [重積分] 2重積分の値を求める演習 |
同上 | 同上 |
10 | 10 | [縦線型領域における累次積分] 累次積分の積分順序交換に関する演習 |
同上 | 同上 |
11 | 11 | [変数変換] 2重積分の変数変換に関する演習 |
同上 | 同上 |
12 | 12 | [広義2重積分] 広義2重積分の値を求める演習 |
同上 | 同上 |
13 | 13 | [3重積分] 3重積分の値を求める演習 |
同上 | 同上 |
14 | 14 | [重積分の応用] 立体図形の体積を求める演習 |
同上 | 同上 |
15 | 15 | [級数?整級数] 級数?整級数に関する演習 |
同上 | 同上 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 2変数関数の極限を理解し,計算できる(C) | ○ | ○ | |||||
2 | 偏微分を理解し,その計算と応用ができる(C) | ○ | ○ | |||||
3 | 重積分を理解し,その計算と応用ができる(C) | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
演習 | ||||
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1 | 2変数関数の極限を理解し,計算できる(C) | ○ | |||||
2 | 偏微分を理解し,その計算と応用ができる(C) | ○ | |||||
3 | 重積分を理解し,その計算と応用ができる(C) | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
100 |