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授業情報／Course information

科目名／Course: 臨床病態学Ⅱ／Clinical Pathology II
科目一覧へ戻る	2022/09/09 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	臨床病態学Ⅱ
科目名（英文）／Course	Clinical Pathology II
時間割コード／Registration Code	11002901
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学部
学科（専攻）／Department	看護学科
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○住吉　和子 , 未定　－－－
オフィスアワー／Office Hour	住吉　和子(月12:40-14:10( 6407) )
開講年度／Year of the Course	2022年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	2年,3年,4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2022/09/08
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	主要疾患を臓器別日その概要、病態生理、症状、診断、治療、予後について概説する。これらは臨床実習のガイダンスとなるものである。主要疾患の病態を学び、臨地実習に備えることを目的とする。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	疾患の病因、病態、諸検査とその診断における意義を理解する。最新の治療、予後について知る。
履修上の注意／Notes	臨床病態Ⅰ、Ⅲ、Ⅳと連動しているので、授業に参加すること受講に際して、解剖、生理、生化学、病理などの基礎知識をしっかり復習しておくこと。
教科書／Textbook(s)	医学書院系統看護学講座　３循環器　　　　　　　　　　　　５消化器　　　　　　　　　　　　７脳?神経　　　　　　　　　　　　１３眼　　　　　　　　　　　　１４耳鼻咽喉
参考文献等／References	授業中にスライドレジメを配布する。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	現在第一線でご活躍の先生方の講義です。しっかり学びましょう。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	看護師国家試験受験資格取得に必須の科目です。
アクティブラーニングに関する事項／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項／Attention Relating to Operational Experiences
備考／Notes	対面による授業を行います。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	1	[循環器１] 心不全	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
2	2	[循環器２] 虚血性心疾患	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
3	3	[循環器３] 弁膜症?心筋症	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
4	4	[循環器４] 大動脈解離?心タンポナーデ	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
5	5	[消化器１] 概論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
6	6	[消化器２] 各論１	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
7	7	[消化器３] 各論２	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
8	8	[消化器４] 各論３	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
9	9	[眼１] 概論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
10	10	[眼２] 各論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
11	11	[耳鼻咽喉１] 概論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
12	12	[耳鼻咽喉２] 各論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
13	13	[脳神経１] 概論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
14	14	[脳神経２] 各論	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ
15	15	[まとめ] まとめ	解剖整理の副種、テキストで予習を行うこと	スライドレジメ

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	疾患の病態生理?予後?治療が理解できる(C-2)。	○	○	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	試験
1	疾患の病態生理?予後?治療が理解できる(C-2)。	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks			100

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