CMD体育_cmd体育平台@

シラバス参照

授業情報／Course information

科目一覧へ戻る

2021/09/22 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	おかやまボランティア論
科目名（英文）／Course	Introduction to Regional Voluntarism
時間割コード／Registration Code	00A36801
学部（研究科）／Faculty	共通
学科（専攻）／Department
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○岩満　賢次 , 渡邉　淳司
オフィスアワー／Office Hour	岩満　賢次(場所：保健福祉学部棟6607研究室日時：金曜日5限) 渡邉　淳司(火曜日３限　5220研究室)
開講年度／Year of the Course	2021年度
開講期間／Term	第2クォーター
対象学生／Eligible Students	1年,2年,3年,4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2021/03/09
使用言語／Language of Instruction	日本語
共通カテゴリ／Category	社会連携
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	［本講義は，2020年度より，社会連携要論と名称を変更する］　本講義は岡山創生学の基礎科目である．社会や地域の中で，人々が豊かに生活していくためには，人々が協働して，地域の諸課題に対応しながら，社会や地域を創生していく必要がある．そのため，社会連携，地域連携が重要となる．　本講義では，岡山創生学の基礎科目として，学生が社会連携，地域連携の実践を学ぶことにより，社会や地域の諸問題を発見し，どのように解決に向けたアプローチを形成していくかという方法論の基本的視点を習得してくことを目的としている．
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	「社会連携」「地域創生」「サービス?ラーニング」「アクティブ?ラーニング」「ボランティア」
履修上の注意／Notes
教科書／Textbook(s)	指定しない．また，外部講師からの資料がある場合には，オンラインにより資料を配布する（ただし，外部講師の意向により，配布しないことがある）
参考文献等／References	岡本榮一監修『ボランティアのすすめ』ミネルヴァ書房岡本榮一ら編『学生のためのボランティア論」社会福祉法人大阪ボランティア協会岡山県社会福祉協議会監修『「無理しない」地域づくりの学校』ミネルヴァ書房その他，受講生の興味関心に応じて紹介する外部講師より紹介する場合もある
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	社会連携，地域連携の活動は，幅広い社会問題を取り扱う．新聞等に普段から目を配り，社会問題に関する認識を深めること．
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	本科目は副専攻「岡山創生学」における「地域創生推進士」認定のための要件科目の1つです。
備考／Notes	?本科目はすべてオンライン授業（オンデマンド）にて実施する ?本授業では以下のアクティブラーニングを採用している　意見交換　課題（宿題等）本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	１	[岡山創生学と社会連携] ?岡山創生学の内容を理解する ?社会連携，地域連携の意味を理解する	配布する資料によく目を通しておく	説明冊子をオンラインで配布する
2	2	[社会連携における基本的概念の理解] ?社会連携に関わる様々な用語を理解する	同上	同上
3	３	[社会連携教育におけるサービス?ラーニングの意義の理解] ?サービス?ラーニングの意味を理解する	同上	同上
4	4	[サービス?ラーニング実践事例の理解] ?サービス?ラーニングの実践事例から，社会連携教育の実践事例を理解する	同上	同上
5	２	[学部専門性の向上と社会連携教育の役割①デザイン関係] ?CMD体育_cmd体育平台@で今後学習する専門分野における実践事例を理解する	同上	同上
6	４	[学部専門性の向上と社会連携教育の役割②情報工学関係] ?CMD体育_cmd体育平台@で今後学習する専門分野における実践事例を理解する	同上	同上
7	５	[学部専門性の向上と社会連携教育の役割③保健福祉関係] ?CMD体育_cmd体育平台@で今後学習する専門分野における実践事例を理解する	同上	同上
8	８	[.授業全体の振り返りとまとめ] ?これまでの講話を振り返り，社会連携の意味を整理する ?サービス?ラーニングの意味を深める	ゲストスピーカーの話の内容を良く振り返っておく	同上

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	社会連携の意義を説明できる（G）	○
2	社会連携の実践事例を列挙することができる（G）			○	○
3	学部専門教育におけるサービス?ラーニングの意味を他者に伝えることができる（G）			○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	授業の課題	レポート（期末）
1	社会連携の意義を説明できる（G）		○
2	社会連携の実践事例を列挙することができる（G）		○
3	学部専門教育におけるサービス?ラーニングの意味を他者に伝えることができる（G）			○

評価割合（％）／Allocation of Marks			40	60

科目一覧へ戻る