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科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
科目名(和文) /Course |
システム工学特別演習Ⅱ |
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科目名(英文) /Course |
Systems Engineering Advanced Exercise Ⅱ |
時間割コード /Registration Code |
66000601 |
学部(研究科) /Faculty |
情報系工学研究科 博士前期課程 |
学科(専攻) /Department |
システム工学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○穂苅 真樹 |
オフィスアワー /Office Hour |
穂苅 真樹(水曜日4時限 情報工学部棟3階 2305室) |
開講年度 /Year of the Course |
2021年度 |
開講期間 /Term |
通年 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年 |
単位数 /Credits |
2.0 |
更新日 /Date of renewal |
2021/02/25 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
指導教員の下で専門知識の修得に励むと共に,発表技術の向上に努め,後期末に開催される学内発表会で各自の研究内容の概要を発表する. |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
事前学習として,各自取組んでいる研究課題に関連する情報(研究の背景,意義など)を十分に収集し,得られた成果をノートやスライド等に整理する.事後学習として,不十分な箇所の把握に努め,以後の演習に役立てるよう整理?記録する. [キーワード]技術論文精読,プレゼンテーション,質疑応答 |
履修上の注意 /Notes |
|
教科書 /Textbook(s) |
使用しない. |
参考文献等 /References |
研究課題に関連する専門書および学術論文 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
研究課題の背景となる学術論文を含め,研究内容の位置付け等を理解しておく.また,学会での発表を想定して,発表技術の向上に努めること. |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
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備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [概要説明] 授業の概要を説明し,事前に取り組むべき内容を伝える. |
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2 | 2 | [専門知識の修得] 研究課題に関連する専門知識を修得し,得られた結果を分析し,発表会に向けて整理する. |
||
3 | 3 | [発表会] 各自の研究内容の概要を発表する. |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 研究課題に関連する専門知識を修得する. | ○ | ||||||
2 | 当該分野の基礎知識を持つ人に対して,自分の研究内容を分かりやすく説明する能力を養う. | ○ | ○ | |||||
3 | 研究内容の要点をスライドにまとめる能力を養う. | ○ | ||||||
4 | 定められた時間で研究内容を発表する能力を養う. | ○ | ||||||
5 | 質疑応答を通して,コミュニケーション能力を養う. | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
研究要旨 | 研究発表 | 質疑応答 | ||
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1 | 研究課題に関連する専門知識を修得する. | ○ | |||||
2 | 当該分野の基礎知識を持つ人に対して,自分の研究内容を分かりやすく説明する能力を養う. | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 研究内容の要点をスライドにまとめる能力を養う. | ○ | |||||
4 | 定められた時間で研究内容を発表する能力を養う. | ○ | |||||
5 | 質疑応答を通して,コミュニケーション能力を養う. | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
20 | 60 | 20 |