  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
精神保健ソーシャルワーク特論演習 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Mental Health Social Work Exercise |
| 時間割コード ／Registration Code |
53314402 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○大倉 高志 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
大倉 高志(火曜日4時限(6605研究室)) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
1 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2021/03/04 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
対象者に特段の配慮が必要な場合などには，大規模な量的調査が適さず，質的調査の方が適していることがある。 質的調査における面接技法の中には，個人を対象とした個人面接の他に，複数の対象者に集まってもらって集団で聞き取りを行う集団面接という技法がある。本演習では，集団面接技法について学ぶ。 また，演習の後半では，精神保健福祉領域の中でも，とりわけ，自殺やその遺族，あるいは，精神科医療保健福祉に関する最新の論文講読を行う。 これらの作業により，自分自身の研究計画を練り上げ，研究を進める力を育てることを目的とする。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
集団面接技法に関心があること。 精神保健福祉領域に関心があること。 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関心があること。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
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| 教科書 ／Textbook(s) |
安梅勅江『ヒューマン?サービスにおけるグループインタビュー法 科学的根拠に基づく質的研究法の展開』医歯薬出版. |
| 参考文献等 ／References |
Richard A Krueger, Mary Anne Casey (2009) FOCUS GROUPS: A Practical Guide for Applied Research, 4th edition, SAGE. 安梅勅江『ヒューマン?サービスにおけるグループインタビュー法Ⅱ/活用事例編 科学的根拠に基づく質的研究法の展開』医歯薬出版. 安梅勅江『ヒューマン?サービスにおけるグループインタビュー法Ⅲ/論文作成編 科学的根拠に基づく質的研究法の展開』医歯薬出版. |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
関心のある書籍や論文を入手し，時間のある時に目を通してみること。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 授業概要と授業計画の説明をする。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 2 | 2 | [個人面接と集団面接] 個人面接と集団面接について理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 3 | 3 | [集団面接の方法] 集団面接の方法について理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 4 | 4 | [集団面接の分析] 集団面接の分析について理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 5 | 5 | [分析の焦点と過程] 集団面接の分析の焦点と過程について理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 6 | 6 | [分析の具体的方法] 集団面接の分析の具体的方法について理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 7 | 7 | [分析の具体例] 集団面接の実際の分析例を通して分析方法を理解する。 |
次週の教科書の章の予習 | |
| 8 | 8 | [集団面接の留意点] 集団面接の留意点について理解する。 |
次週に向け，各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 9 | 9 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 10 | 10 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 11 | 11 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 12 | 12 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 13 | 13 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 14 | 14 | [論文講読] 自殺や遺族支援，あるいは，精神科医療保健福祉に関する論文を中心に講読し，発表，討論する。 |
各自の関心に合わせ，論文を検索?入手し，発表資料を作成 | |
| 15 | 15 | [まとめ] 各自の修士論文作成に向けた総括。 |
各自の研究計画の内容の改善に繋げる |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 個人面接と集団面接の違いを理解し，説明できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 集団面接の方法と分析手法を理解し，説明できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 入手した論文の購読を通して研究背景，研究方法，分析，結果考察の書き方などを理解し，説明できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
課題 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 個人面接と集団面接の違いを理解し，説明できる。 | ○ | |||||
| 2 | 集団面接の方法と分析手法を理解し，説明できる。 | ○ | |||||
| 3 | 入手した論文の購読を通して研究背景，研究方法，分析，結果考察の書き方などを理解し，説明できる。 | ○ | |||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
100 | ||||||