  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
基礎看護学特論Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Advanced Fundamental Nursing |
| 時間割コード ／Registration Code |
51116201 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○佐藤 美恵 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
佐藤 美恵(月曜4限 6302研究室（この時間以外でも在室時はいつでもどうぞ）) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2021/02/26 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
授業概要：看護学教育に関する文献講読や学部授業への参加観察を通して、看護基礎教育に関する基礎的知識を習得する。 目的：看護学教育に関する文献講読や学部授業への参加観察を通して、看護基礎教育に関する基礎的知識を習得するとともに、自身の課題を発見し、研究テーマについて検討する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
看護基礎教育に関心と問題意識をもって参加してください。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
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| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
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| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
教育に関する書籍や記事、看護教育に関する論文などを読んでください。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
本科目は、一部または全部をオンライン授業（リアルタイム）で実施する可能性があります。 本授業では、以下のアクティブラーニングを採用します。 ディスカッション、プレゼンテーション、課題、反転授業 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [ガイダンス] 科目担当教員および履修者の自己紹介、授業の進め方や成績評価等に関する説明を行う。 |
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| 2 | 2 | [授業への参加観察（1）] 学部1年生の授業に参加し観察する。 |
該当授業の内容を調べる | |
| 3 | 3 | [参加観察後のプレゼンテーション（1）] 参加観察した内容と自身の気づきや考えをを発表する。 |
発表用資料を作成する | |
| 4 | 4 | [文献の紹介] 看護学教育に関する書籍や文献を紹介する。 |
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| 5 | 5 | [文献講読（1）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 6 | 6 | [文献講読（2）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 7 | 7 | [授業への参加観察（2）] 学部1年生の授業に参加し観察する。 |
該当授業の内容を調べる | |
| 8 | 8 | [加観察後のプレゼンテーション（2）] 参加観察した内容と自身の気づきや考えをを発表する。 |
発表用資料を作成する | |
| 9 | 9 | [文献講読（3）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 10 | 10 | [文献講読（4）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 11 | 11 | [授業への参加観察（3）] 学部1年生の授業に参加し観察する。 |
該当授業の内容を調べる | |
| 12 | 12 | [観察後のプレゼンテーション（3）] 参加観察した内容と自身の気づきや考えをを発表する。 |
発表用資料を作成する | |
| 13 | 13 | [文献講読（5）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 14 | 14 | [文献講読（6）] 論文を購読し、その内容を発表する。 |
文献を読み、発表用資料を作成する | |
| 15 | 15 | [研究テーマの検討] 自身の研究テーマについて検討する。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 看護学教育に関する文献を講読し、概要を説明できる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 学部の授業に参加し、観察した内容を説明できる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 看護基礎教育に関して、自分の考えや意見を述べることができる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 4 | 自身の研究テーマについて検討できる。 | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
観察?対話 | レポート | プレゼンテーション | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 看護学教育に関する文献を講読し、概要を説明できる。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 学部の授業に参加し、観察した内容を説明できる。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 看護基礎教育に関して、自分の考えや意見を述べることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 自身の研究テーマについて検討できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 25 | 25 | ||||