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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2021/09/22 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
デザイン工学総合演習Ⅱ
科目名(英文)
/Course
時間割コード
/Registration Code
73910501
学部(研究科)
/Faculty
デザイン学研究科 修士課程
学科(専攻)
/Department
デザイン工学専攻
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
西川 博美 , 穂苅 耕介
オフィスアワー
/Office Hour
西川 博美(火曜日2時間目)
穂苅 耕介(水曜日11:00-15:00
木曜日13:00-15:00)
開講年度
/Year of the Course
2021年度
開講期間
/Term
前期
対象学生
/Eligible Students
1年
単位数
/Credits
1.0
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2021/02/25
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
歴史的背景を持つ建築物やそれが建つ都市を、現地で調査し記録することから、歴史的建築や都市に関する知識を習得する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
/Prerequisites and Keywords
建築史、都市史
履修上の注意
/Notes
教科書
/Textbook(s)
授業の中で必要に応じて示す。
参考文献等
/References
授業の中で必要に応じて示す。
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
成績評価方法は、出席を含む授業への取り組み姿勢、提出物ないし成果物等に基づく各担当者毎の評価の平均による。
備考
/Notes
本科目は、一部をオンライン授業で実施する可能性がある。
アクティブラーニングとして
?グループワーク?ペアワーク
?ディスカッション
?プレゼンテーション
?振り返り(小テスト等も含む)
?挙手?クリッカー
?課題(宿題等)
等を適時行う予定である。
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配付資料
/Handouts
1 1-2 [概要説明]
研究課題、研究方法等の概説、および、授業スケジュール等の説明
2 3-4 [資料調査]
調査対象となる建築やその地域について文献を用いて調査を行う
3 5-6 [現地調査1]
現地を観察、実測等により記録する
4 7-8 [現地調査2]
現地を観察、実測等により記録する
5 9-10 [調査のまとめ1]
現地調査のデータを整理する
6 11-12 [調査のまとめ2]
現地調査のデータを整理する
7 13-14 [報告書作成]
報告書の形式にまとめる
8 15 [総括]
プレゼンテーション会
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識?理解
/Knowledge & Undestanding
技能?表現
/Skills & Expressions
思考?判断
/Thoughts & Decisions
伝達?コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 学生各自の所属領域?研究テーマを超えて、デザイン工学領域における基礎的知識、社会的および技術的背景に精通する。
2 デザイン工学領域における今日的な研究課題に関する知見を深める。
3 デザイン工学領域における具体的な課題解決策の方向性を示しうる。
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
教員からの課題
1 学生各自の所属領域?研究テーマを超えて、デザイン工学領域における基礎的知識、社会的および技術的背景に精通する。
2 デザイン工学領域における今日的な研究課題に関する知見を深める。
3 デザイン工学領域における具体的な課題解決策の方向性を示しうる。
評価割合(%)
/Allocation of Marks
100

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