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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
造形デザイン卒業研究 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Aesthetic Design Graduation Project |
| 時間割コード ／Registration Code |
33014901 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○島田 清徳 , 中西 俊介 , 真世土 マウ , 岡本 汐加 , 南川 茂樹 , 難波 久美子 , 作元 朋子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
島田 清徳(月曜日 ４時限（1Q?4Q共通） 3201研究室))
中西 俊介(火曜日 2限 3602研究室) 真世土 マウ(火曜日1限?3206室) 岡本 汐加(水曜日６限（1Q?4Q共通）アトリエ棟 7209（テキスタイル工房 7208 内部) 南川 茂樹(月曜日4限/3304研究室 ＊その他の日時については応相談) 難波 久美子(前期：水曜5限、後期：火曜5限（3203研究室）) 作元 朋子(木曜２限／3204研究室) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 ／Term |
通年集中 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
8 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2021/02/26 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
造形デザイン学科での4年間の勉学の集大成としてふさわしいテーマを学生各自が設定し、現代社会との関連に基づいた視点で、新規性?独創性そして感性溢れるデザインの可能性を探りながら研究を行う。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
卒業要件単位数124単位のうち、これまでに90単位以上が修得済みであること。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
学科卒業研究中間発表会および学科卒業研究最終発表会にて、発表を必ず行うこと。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
各ゼミ教員の指導に基づき指示がある。 |
| 参考文献等 ／References |
各ゼミ教員の指導に基づき指示がある。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
各ゼミで指示のあったスケジュールにより研究を進めるものとするが、就職等進路に関する活動により著しく遅延しないよう計画的に臨むこと。 指導教員と連絡を主体的に取り、授業時間以外でも積極的に研究を行うこと。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
特になし。 |
| 備考 ／Notes |
備考 1.2021年度卒業研究履修登録者の留意事項 a.登録は他の授業科目と同様に履修届に講義番号を記載し、履修登録期間内に教学課へ提出することにより行う。 b.卒業研究成果物の提出先及び提出期限について ? 卒業研究成果物は「作品」および「研究ノート」とする。 ※卒業研究成果物の提出期限は2022年 1月 ( 日時未定、別途通知 ) とする。なお期限後の提出は認めない。 ※卒業研究成果物の受理基準については学科の定めに基づくこととするが、具体的内容については各指導教員との相談において決定する。 ? 卒業研究成果物の提出は、「卒業研究成果物受理票」を、指導教員に提出、受理された時点をもって完了する。 2.卒業研究は、ゼミ教員が主指導等を行う他、相談により他教員が指導補助にあたる場合がある。 本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 本科目は、一部をオンライン授業で実施する可能性がある。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1?4 | [卒業研究テーマ、コンセプトの決定] 卒業研究のテーマやコンセプトを決定する。 |
予習：先行事例資料を収集し、考察する。 | |
| 2 | 5?8 | [研究計画] 文献等資料研究?調査研究?実験研究等の手法や手順について学び、自己の研究に適切なものを選択する。研究計画を作成する。 |
予習：先行事例資料を収集し、考察する。 | |
| 3 | 9?13 | [実験制作] 課題を特定し、実験制作により研究を進める。 |
実験制作。 | |
| 4 | 14?15 | [プレゼンテーション資料作成] 造形デザイン卒業研究中間発表会」（日程未定）のためにプレゼンテーション資料を作成し、研究発表する。 |
プレゼンテーション資料作成。 | |
| 5 | 16?25 | [作品制作] 作品制作を通して研究を進める。 |
作品制作。 | |
| 6 | 26?28 | [研究ノートのまとめ] 研究ノートをまとめ完成させる。 |
研究ノート作成。 | |
| 7 | 29?30 | [プレゼンテーション資料作成 ＊卒業研究成果物（作品および研究ノート）提出後に、「造形デザイン学科卒業研究最終発表] 29?30. プレゼンテーション資料作成 ＊卒業研究成果物（作品および研究ノート）提出後に、 「造形デザイン卒業研究最終発表会」（日程未定）で発表する。 |
最終発表会の準備。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 主体的な調査研究ができ、課題発見能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 調査及び実験や制作を通して、課題解決能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | デザインあるいは作品を社会的提案と捉え、表現方法やプロセスを適切に決定し、新規性?独創性そして感性溢れる作品として提案することができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 研究及び制作のプロセスをまとめ、プレゼンテーションとして効果的に反映させるデザイン力やコミュニケーション能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
研究成果（作品?研究ノート及び発表会での発表） | 授業態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 主体的な調査研究ができ、課題発見能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 調査及び実験や制作を通して、課題解決能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | デザインあるいは作品を社会的提案と捉え、表現方法やプロセスを適切に決定し、新規性?独創性そして感性溢れる作品として提案することができる。 | ○ | ○ | ||||
| 4 | 研究及び制作のプロセスをまとめ、プレゼンテーションとして効果的に反映させるデザイン力やコミュニケーション能力の向上を図ることができる。 | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
80 | 20 | |||||