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科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
科目名(和文) /Course |
プレゼンテーション演習 |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Presentation Skills |
時間割コード /Registration Code |
33010701 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
学科(専攻) /Department |
造形デザイン学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○嘉数 彰彦 |
オフィスアワー /Office Hour |
嘉数 彰彦(水曜日1限) |
開講年度 /Year of the Course |
2021年度 |
開講期間 /Term |
前期 |
対象学生 /Eligible Students |
3年 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2021/02/26 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
プレンテーションデザインとは、自分の考えを自分の言葉とビジュアルで伝えることである。そのために日常的なコミュニケーションスキルを磨くことが重要であるが、コミュニケーションのための手段としてのグラフィックデザインや動画を活用?応用していくことが大切である。人に伝えることを意識し、わかりやすさを重視し、デザイン思考によるプレゼンテーションデザイン技法を修得する。 (目的) 1ビジュアル表現のための.情報の整理ができる 2.プレゼンテーションデザインにおける、伝えるための構成ができる 3.言葉とビジュアルの組み合わせによる自分らしい表現ができる |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
コミュ二ケーション能力及び基礎デザイン力 (キーワード) ?自己分析 ?自己PR ?ストーリー構成 |
履修上の注意 /Notes |
?2/3以上の出席を持って評価の対象とする |
教科書 /Textbook(s) |
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参考文献等 /References |
?プレゼンテーションに関する書籍 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
?自己分析のための情報収集とファイリング |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
備考 /Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [オリエンテーション:プレゼンテーションとは] オリエンテーション及びプレゼンテーション力は何故求められるかについて解説する |
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2 | 2 | [プレゼンテーション技法①わかりやすいプレゼンのために] わかりやすいプレゼンのために必要なことについて解説する |
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3 | 3 | [プレゼンテーション技法②情報の収集と整理] 情報の収集と整理の重要性について解説する |
自己PRのための情報収集をすること | |
4 | 4 | [プレゼンテーション技法③自己PR] 自己紹介の3分間スピーチ |
自己紹介の3分間原稿を作成すること | |
5 | 5 | [デザイン技法①イラスト、文字、図表、グラフ、写真、動画] スライドを構成するデザイン要素について解説する |
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6 | 6 | [デザイン技法②自分のロゴ制作] オリジナルスライドを制作するために自分のロゴを制作する |
第11回までにロゴを完成させておくこと | |
7 | 7 | [デザイン技法③テンプレート制作] オリジナルテンプレートを制作する |
第11回までにテンプレートを完成させておくこと | |
8 | 8 | [デザイン技法④構成] スライドのストーリー構成について解説する |
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9 | 9 | [デザイン技法⑤話し方] プレゼンの話し方についてについて解説する |
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10 | 10 | [プレゼンストーリー] 自己PRのための構成とストーリー作成 |
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11 | 11 | [プレゼンデータ制作] 自己PR用のスライドをオリジナルテンプレートを用いて制作する |
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12 | 12 | [3分間プレゼンテーション①] 自己PRの第1回プレゼン |
自己PRのスライドを完成させとおくこと | |
13 | 13 | [3分間プレゼンテーション②] スライドの修正を行う |
必要に応じてスライドを修正すること | |
14 | 14 | [3分間プレゼンテーション③] 最終プレゼン |
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15 | 15 | [プレゼンテーション?データ提出] 総括及びプレゼンデータの提出について |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 |
ビジュアル表現のための.情報の整理ができる |
○ | ○ | ○ | ||||
2 |
プレゼンテーションデザインにおける、伝えるための構成ができる |
○ | ○ | ○ | ||||
3 | 言葉とビジュアルの組み合わせによる自分らしい表現ができる | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
自己紹介 | 自己PRスライド | 自己PRプレゼン | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
ビジュアル表現のための.情報の整理ができる |
○ | ○ | ||||
2 |
プレゼンテーションデザインにおける、伝えるための構成ができる |
○ | ○ | ○ | |||
3 | 言葉とビジュアルの組み合わせによる自分らしい表現ができる | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
20 | 40 | 40 |