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授業情報／Course information

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2021/09/22 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	子どもの健康と安全
科目名（英文）／Course	Child Health and Safety
時間割コード／Registration Code	13023001
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学部
学科（専攻）／Department	保健福祉学科子ども学専攻
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○沖本　克子
オフィスアワー／Office Hour	沖本　克子(水曜日４時限または５時限、6305研究室（在室時いつでも対応できます）)
開講年度／Year of the Course	2021年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	保健福祉学科子ども学専攻3年,保健福祉学科子ども学専攻4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2021/03/19
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	【授業概略】子どもの成長発達と健康管理、事故防止、救急蘇生の方法について学びます。【目的】子どもの成長発達と健康管理、事故防止、救急蘇生の方法について理解できることを目的とします。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	子どもを観察する力、判断する力、対応する力
履修上の注意／Notes
教科書／Textbook(s)	適宜指示します。
参考文献等／References	大澤眞木子監修，小國美也子編著：子どもの保健～健康と安全～，中央法規．
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	子どもをじっくり観察しましょう。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	保育士資格取得に必要な科目です。
備考／Notes	本科目は、オンライン授業（リアルタイム）にて実施ししますが、状況により心肺蘇生については消防署に出向いて講習を受けます。次のアクティブラーニングを採用しています。 ①発問 ②チャットによるコメント

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	１	[保育と看護] 保育、医療機関、病児保育における保育と看護の連携について学ぶ。	保育と看護の連携	講義資料
2	２	[子どもの成長発達①] 成長発達の一般原則について学ぶ。	出会った子どもを観察しましょう。	講義資料
3	３	[子どもの成長発達②] 子どもの事故の特徴を、脳の発達、運動?神経機能の発達、言語の発達、感覚器の発達の視点から学ぶ。	出会った子どもを観察しましょう。	講義資料
4	４	[子どもの身体計測] 体重?身長?頭囲?胸囲測定の方法と注意事項について学ぶ。	成長発達に応じた身体計測の方法をまとめておきましょう。	講義資料
5	５	[身体発育等の評価] 子どもの身体発育等の評価の方法について学ぶ。	子どもの身体発育等の評価を練習問題を用いて、復習しましょう。	講義資料
6	６	[子どもによくみられる症状の観察とケア] 発熱などの子どもによくみられる症状の観察とケアについて学ぶ。	症状の観察とケアについてまとめておきましょう。	講義資料
7	７	[健康状態の観察と評価] 体温、脈拍、呼吸の知識と測定方法について学ぶ。	成長発達に応じた体温、脈拍、呼吸の測定についてまとめておきましょう。	講義資料
8	８	[子どもの事故防止①] 保育所における事故とその予防、安全教育、事故の対応について学ぶ。	事故防止と安全教育について深めましょう。	講義資料
9	９	[子どもの事故防止②] 保育所の安全な環境と維持について学ぶ。	安全な環境について深めましょう。	講義資料
10	１０～１１	[救命講習] 心肺蘇生等の知識?技術について、講習を通して学ぶ。	心肺蘇生等の知識?技術を復習しましょう。
11	１２	[事故と応急処置] 頭部外傷、熱傷などが起こった時の応急処置について学ぶ。	応急処置についてまとめておきましょう。	講義資料
12	１３	[感染症の予防、予防接種] 感染症の予防と予防接種について学ぶ。	感染症の予防と予防接種について深めましょう。	講義資料
13	１４	[薬の飲ませ方] 子どもの成長発達に応じた薬の飲ませ方と、保育所における薬の投与について学ぶ。	薬の飲ませ方についてまとめておきましょう。	講義資料
14	１５	[災害への対応] 災害への平常時の対策と災害発生時の対応について学ぶ。	災害と子どもの対応について、深めましょう。	講義資料
15	１６	[試験] 試験

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	子どもの事故の特徴を子供の成長発達の視点から説明できる。（C-1）	○		○
2	子どもの成長発達の視点から安全な保育環境について説明できる。（C-1）	○	○	○
3	子どもの体調不良時の対応について説明できる。（C-1）	○	○	○	○	○
4	一次救命処置とAEDの使い方について説明できる。（C-1）	○	○	○	○	○
5	感染症の予防と対策について説明できる。（C-1）	○	○	○	○	○
6	災害時の備えと対応について説明できる。（C-1）	○	○	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	救命講習の出席	レポート
1	子どもの事故の特徴を子供の成長発達の視点から説明できる。（C-1）	○		○
2	子どもの成長発達の視点から安全な保育環境について説明できる。（C-1）	○
3	子どもの体調不良時の対応について説明できる。（C-1）	○
4	一次救命処置とAEDの使い方について説明できる。（C-1）	○	○
5	感染症の予防と対策について説明できる。（C-1）	○
6	災害時の備えと対応について説明できる。（C-1）			○

評価割合（％）／Allocation of Marks		60	10	30

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