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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2021/09/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 スクールソーシャルワーク実習
科目名（英文）
／Course		 School Social Work Practice
時間割コード
／Registration Code		 13022601
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学科社会福祉学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○周防　美智子
オフィスアワー
／Office Hour		 周防　美智子(月5限)
開講年度
／Year of the Course		 2021年度
開講期間
／Term		 通年
対象学生
／Eligible Students		 4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2021/07/14
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 実習において学校現場及び組織の理解、児童生徒の課題理解を深めるとともに、スクールソーシャルワーカーとしての相談援助活動やソーシャルワーク実践の知識と技術を具体的に理解し習得するとともに、スクールソーシャルワーカーの意義、実践を学ぶ。また、援助対象である児童生徒、家族、教職員、関係機関、地域からスクールソーシャルワーカーに求められる課題を把握し、対応できる能力を習得する。さらに教職員や多職種との連携を学び、チーム支援のあり方を理解する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 スクールソーシャルワークに関する知識、学校文化、児童生徒の理解、子どもの発達に関する知識、関係機関に関する知識
履修上の注意
／Notes		 スクールソーシャルワーカー認定資格履修者
教科書
／Textbook(s)		 日CMD体育_cmd体育平台@校ソーシャルワーク学会：スクールソーシャルワーカー養成テキスト
参考文献等
／References		 厚生労働省：子ども白書
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 学校文化や児童生徒の支援に関する学習を深めること
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 スクールソーシャルワーカー認定資格必修科目
備考
／Notes		 ?本授業は、一部オンライン授業（リアルタイム）にて実施する可能性がある。

?アクティブラーニングとして、振り返り、課題、ディスカッション、振り返りの共有などにより行う。

本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
/guide/guide_detail/index/1860.html
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1（1~5） [見学実習]
ＳＳＷが活動する教育現場の理解する
１）児童生徒?家族の理解及び学校、教育委員会、教育センターなどの理解とニーズ把握および支援について学ぶ。
２）児童生徒、教職員、教育委員会など学校に関する関係者とのコミュニケーション、人間関係の形成を学ぶ。		 各日の学びを実習記録にまとめ、振り返りを行う。
2 2（6～12） [本実習]
ＳＳＷの実践を理解する。
１）　児童生徒、教職員、教育委員会など学校に関する関係者とのコミュニケーション、人間関係の形成を理解する。
２）  児童生徒?家族の理解及び学校、教育委員会、教育センターなどの理解とニーズ把握および支援計画の作成を学ぶ。
３）　児童生徒、家族、学校、教育委員会との援助関係の形成と実際を学ぶ
４）　児童生徒、家族、学校、教育委員会の支援（エンパワメント含む）とその評価を学ぶ。
５）　校内ケース会議、学年会議におけるケース検討のすすめ方の実際とスクールソーシャルワーカーの役割を理解する。
６）　社会福祉士として職業倫理と教職員の就業規定の理解、組織の一員としての役割と責任を理解する。
７）　学校運営、学校組織（校務分掌）、教育委員会組織の実際を理解する。
８）　市町村子ども相談体制、ネットワーク、社会資源活用などを理解し、学校連携について学ぶ。具体的なネットワーキング、社会資源の活用、調整?開発に関する理解する。		 各日の学びを実習記録にまとめ、振り返りを行う。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 実習を通し、スクールソーシャルワーカーの知識?技術を理解し、実践的な技術を体得できる。（D） ○ ○ ○ ○ ○
2 スクールソーシャルワーカーに求められる資質、技能、倫理など、総合的に対応できる能力を習得できる。（D） ○ ○ ○ ○ ○
3 教員や関連機関との連携のあり方を実践的に理解できる。（D） ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 実習指導者評価 教員評価 実習報告?レポート
1 実習を通し、スクールソーシャルワーカーの知識?技術を理解し、実践的な技術を体得できる。（D） ○ ○ ○
2 スクールソーシャルワーカーに求められる資質、技能、倫理など、総合的に対応できる能力を習得できる。（D） ○ ○ ○
3 教員や関連機関との連携のあり方を実践的に理解できる。（D） ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 50 30

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