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科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
科目名(和文) /Course |
医療的ケア演習Ⅱ(実地研修) |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Medical Care Exercise Ⅱ |
時間割コード /Registration Code |
13019801 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
保健福祉学科社会福祉学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○原野 かおり |
オフィスアワー /Office Hour |
原野 かおり(金曜日5限(5113研究室)) |
開講年度 /Year of the Course |
2021年度 |
開講期間 /Term |
第4クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
3年,4年 |
単位数 /Credits |
2.0 |
更新日 /Date of renewal |
2021/02/19 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
介護福祉士がその業務として喀痰吸引等の行為を実施するために厚生労働省が示した基準に沿って必要な技術を修得するための科目である。本科目は、医療的ケアⅠ?Ⅱ?Ⅲ及び医療的ケア演習Ⅰを修了した者のみが受講でき、学内での演習に加え、要件を満たした実習施設において実地研修指導講師の指導の下、実際の利用者に対して所定の回数の喀痰吸引および経管栄養の実施を行う。 【目的】 医療的ケアの実地研修に合格する |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
実地研修、学外実習 |
履修上の注意 /Notes |
医療的ケアⅠ?Ⅱ?Ⅲ及び医療的ケア演習Ⅰを修了した者のみが受講できる科目である。 実際の患者または利用者に対して実施するため、安全?安楽な技術が提供できるよう十分な練習をして臨むこと。 |
教科書 /Textbook(s) |
最新介護福祉全書13 医療的ケア、川井太加子編集、メヂカルフレンド社 |
参考文献等 /References |
適宜紹介する |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
これまで履修した、こころとからだの理解、医療的ケアⅠ~Ⅲ、演習について復習すること |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
介護福祉士国家試験の受験資格の科目ではない |
備考 /Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html 実習であるため、状況によっては施設の受け入れ不可能な場合もある。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [実地研修] 下記の項目について、要件を満たした施設において所定の回数を実習するが、すべての項目ではなく一部の項目であっても、実地研修を修了した者には実地研修修了証明書を交付する。 ?たんの吸引の実習 口腔内10回、鼻腔内20回以上、気管カニューレ内部20回以上 ?経管栄養の実習 胃ろうまたは腸ろう20回以上、経鼻経管栄養20回以上 |
基礎研修の内容について復習を行う。DVDを鑑賞して技術のチェックを行う | 資料配布 |
2 | 2 | [学内での演習] ?学内におけるたんの吸引および経管栄養の演習 |
演習の内容について総括を行う | 資料配布 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
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1 |
1.安全で適切なたんの吸引を一人で実施できる(D) |
○ | ○ | |||||
2 |
2.安全で適切な経管栄養を一人で実施できる(D) |
○ | ○ | |||||
3 |
3.医療的ケアを受ける対象者の尊厳を守ったケアが実施できる(D) |
○ | ○ | |||||
4 |
4.医療職との連携について理解できる(D) |
○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
実地試験 | 学内演習 | |||
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1 |
1.安全で適切なたんの吸引を一人で実施できる(D) |
○ | ○ | ||||
2 |
2.安全で適切な経管栄養を一人で実施できる(D) |
○ | ○ | ||||
3 |
3.医療的ケアを受ける対象者の尊厳を守ったケアが実施できる(D) |
○ | |||||
4 |
4.医療職との連携について理解できる(D) |
○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
80 | 20 |