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授業情報／Course information

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2020/04/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	英会話Ⅱ（デ工１）
科目名（英文）／Course	Communicative EnglishⅡ
時間割コード／Registration Code	00A13209
学部（研究科）／Faculty	共通
学科（専攻）／Department
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○下林　千賀子
オフィスアワー／Office Hour
開講年度／Year of the Course	2019年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	デザイン工学科1年,デザイン工学科2年,デザイン工学科3年,デザイン工学科4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2019/02/28
使用言語／Language of Instruction	日本語
共通カテゴリ／Category	語学国際
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	1. ELP2に続き、パブリックスピーキングへと応用するためのコミュニケーション力を養う。 2. 英語の論理にのっとり、レトリックを用いて書くことができる。 3. 論理的一貫性をもった内容のプレゼンテーションができる。 4. 適切なアクセントとリズムで話せるようになる。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	ELP2で学んだ内容について習熟していること。
履修上の注意／Notes	1. 授業には辞書を持参すること　（ただし、スマートフォンの使用は不可）。 2. 授業では積極的に練習問題などに取り組む姿勢が要求される。 3. 授業外の自主学習（詳しくは「自主学習ガイド」参照）が必須である。 4. 必修科目
教科書／Textbook(s)	OPEN VOICE (Intermediate Level), Kaigai Connection
参考文献等／References	参考書や必要な資料は授業内で適宜配布、または指示する。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	1. English Central 2．授業に関しては充分な予習?復習を行なうこと。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	授業での学習内容や自主学習はTOEIC等の検定試験に向けた英語力の拡充につながる。
備考／Notes	1. 第10週から第12週にかけて、統一スピーキングテストを実施する。 2. 英語は積み重ねが大切なので、毎日何らかの形で触れ、継続した学習を行なうこと。自分で実際に発音しないと、Speaking力は身につかない。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配付資料／Handouts
1	1	[Explain about Convenience Stores in Japan 1] オリエンテーション（１）モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
2	2	[Explain about Convenience Stores in Japan 2] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
3	3	[Explain about Japanese national holiday 1] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
4	4	[Explain about Japanese national holiday 2] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
5	5	[Explain about pop culture in Japan 1] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
6	6	[Explain about pop culture in Japan 2] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
7	7	[Explain about a person who made a real difference in your life 1] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
8	8	[Explain about a person who made a real difference in your life 2] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
9	9	[If you were an animal 1] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
10	10	[If you were an animal 2] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
11	11	[If you lived in a foreign country 1] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
12	12	[If you lived in a foreign country 2] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
13	13	[If you lived in the past 1] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
14	14	[If you lived in the past 2] モデル?スピーチに基づくリスニング、語彙の確認、対話練習	授業内容の予復習および口頭練習	必要に応じて適宜資料を配布する
15	15	[If you were a superhero or a supervillain 1] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価、最終試験	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する
16	16	[If you were a superhero or a supervillain 2] 関連表現、要約練習、スピーチ原稿の作成と録音?評価、最終試験	授業内容の予復習。スピーチの録音が終わらなかった場合は完了させておくこと	必要に応じて適宜資料を配布する

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	最終試験、プレゼンテーション等	○	○	○	○
2	統一スピーキングテスト		○		○
3	English Central	○	○	○	○
4	学習態度等				○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	適切なアクセントとリズムで、一貫した論理性のあるスピーチができる	英語の文章の自然な流れを理解し、発音できる	積極的に授業に参加し、授業の到達目標に向けて取り組むことができる	基礎力を高めるための自主学習
1	最終試験、プレゼンテーション等	○
2	統一スピーキングテスト		○
3	English Central			○		○
4	学習態度等				○

評価割合（％）／Allocation of Marks		40	20	10	20	10

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