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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 精神保健福祉特論
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 53211801
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○坂野　純子
オフィスアワー
／Office Hour		 坂野　純子(木曜5時限（16時から17時30分、6507研究室）それ以外の曜日でも可能です。)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/05
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 近年、保健?看護?福祉の領域で健康生成論が注目されている。健康生成論では、健康を病理志向ではなく、健康志向で解明しようとする理論である。一方、病理志向は、死や疾病から病人を回復するべく治療に焦点を当てる。健康志向では、健康維持に資源を投じ予防するほうが効率的であるとの立場をとる。
講義では、健康生成論のテキストを教材に、健康生成論とその中核概念ＳＯＣ（sense of coherence）の発達?形成に関する理論と研究方法について学ぶ。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 1.健康生成論について理解する
2.健康生成論の視点から支援対象者の現状と課題を理解する
履修上の注意
／Notes		 中間レポート課題および授業中の演習課題を評価の対象とする。
教科書
／Textbook(s)		 『ストレス対処能力SOC』、有信堂、　（編著）山崎喜比古、戸ヶ里泰典、坂野純子
参考文献等
／References		 関連する書籍等は適宜紹介する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 テキストを読み込んでから参加すること
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし
備考
／Notes		 予習?復習のほか，関連の専門書や事典，学術誌，学会サイトの情報なども活用してほしい。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [健康生成モデルとは]
Antonovskyの健康生成モデルの基本
2 2 [健康生成モデルとは]
中核概念ストレス対処力SOCとは
3 3 [健康生成モデルとは]
SOCの測定方法など
4 4 [SOCと健康]
健康生成モデルの中核概念であるSOCが健康に及ぼす影響
5 5 [SOCと健康]
SOCはいかにして育まれるのか
6 6 [SOCと健康]
成人のSOCは変えられるのか等
7 ７ [SOCの研究動向]
SOCと社会
8 8 [SOCの研究動向]
家族のＳＯＣ
9 9 [SOCの研究動向]
紛争とＳＯＣ
10 10 [SOCの研究動向]
、患者のSOC、病気の子どものSOC、高齢者のSOC、子どものSOC等、について学ぶ
13.労働者のSOC
14.SOC研究の動向
子どものSOC
11 11 [SOCの研究動向]
SOC介入研究
12 12 [SOCの研究動向]
SOC介入研究
13 13 [SOCの研究動向]
SOC介入研究
14 14 [SOCの研究動向]
SOC介入研究
15 15 [まとめ]
総括
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 健康生成モデルの基本、医学モデルとの違いを理解しているか ○ ○
2 SOCの概念、機能の特徴を、理解しているか ○ ○
3 保健医療福祉の専門性と健康生成モデルの関係を理解しているか ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート
1 健康生成モデルの基本、医学モデルとの違いを理解しているか ○
2 SOCの概念、機能の特徴を、理解しているか ○
3 保健医療福祉の専門性と健康生成モデルの関係を理解しているか ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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