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科目一覧へ戻る | 2020/04/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
母性看護科学特別講義 |
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科目名(英文) /Course |
|
時間割コード /Registration Code |
91121801 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学研究科 博士後期課程 |
学科(専攻) /Department |
保健福祉科学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○岡崎 愉加 |
オフィスアワー /Office Hour |
岡崎 愉加(水曜日、5限、6306室) |
開講年度 /Year of the Course |
2019年度 |
開講期間 /Term |
前期 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年,3年 |
単位数 /Credits |
2 |
更新日 /Date of renewal |
2019/03/06 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
国内外の文献を講読し、母性看護の現状と課題について考察を深め、看護学特別研究のテーマを決め、研究計画を立てる。 1.母性看護の現状と課題について考察を深め、研究課題を明確にできる。 2.看護学特別研究の研究計画を立てることができる。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
博士前期課程で学んだ研究の基礎知識 |
履修上の注意 /Notes |
看護学特別研究の指導教員と相談して履修を決めること |
教科書 /Textbook(s) |
特になし |
参考文献等 /References |
必要に応じて紹介する |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
プレゼンテーション資料の作成が多いため、早めに準備し、計画的に学習すること |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [博士後期課程における研究の進め方] 母性看護学領域の先行研究から一例を選択し、研究テーマに沿って継続的研究を進める方法について解説する |
関心のあるテーマに関連した文献を調べまとめる | 研究の進め方に関する資料 |
2 | 2 | [文献講読①] 関心のあるテーマに関連した文献講読 |
関心のあるテーマに関連した文献を調べまとめる | 文献資料 |
3 | 3 | [文献講読②] 関心のあるテーマに関連した文献講読 |
関心のあるテーマに関連した文献を調べまとめる | 文献資料 |
4 | 4 | [文献講読③] 関心のあるテーマに関連した文献講読 |
研究テーマを決めてその背景のプレゼンテーション資料を作成する | 文献資料 |
5 | 5 | [研究計画のプレゼンテーション①] 看護学特別研究のテーマ決定に至る背景のプレゼンテーションとディスカッション |
ディスカッションによって明らかになった課題解決のために文献を調べてまとめる | プレゼンテーション資料 |
6 | 6 | [文献講読④] 研究背景をブラッシュアップするための文献講読 |
看護学特別研究テーマの背景について修正し、プレゼンテーションの準備をする | 文献資料 |
7 | 7 | [研究計画のプレゼンテーション②] 修正した看護学特別研究テーマの背景についてのプレゼンテーションとディスカッション |
研究目的と意義のプレゼンテーションの準備をする | プレゼンテーション資料 |
8 | 8 | [研究計画のプレゼンテーション③] 研究目的と意義のプレゼンテーションとディスカッション |
研究の進め方についての考えをまとめる | プレゼンテーション資料 |
9 | 9 | [研究の進め方] 研究目的達成のためにどのような段階を追って研究を進めるかについてのプレゼンテーションとディスカッション |
研究の進め方について修正を行う | プレゼンテーション資料 |
10 | 10 | [研究方法の検討①] 様々な研究方法について概観する |
研究方法について調べる | 研究方法をまとめた資料 |
11 | 11 | [研究方法の検討②] 研究目的達成のための研究方法について検討する |
研究方法のプレゼンテーションの準備をする | 研究方法をまとめた資料 |
12 | 12 | [研究計画のプレゼンテーション④] 研究方法のプレゼンテーションとディスカッション |
ディスカッションによって明らかになった課題を解決する | プレゼンテーション資料 |
13 | 13 | [研究倫理] 研究における倫理的配慮について、倫理審査を受けるための準備 |
博士後期課程で実施する研究計画のプレゼンテーションの準備 | 倫理審査用の様式 |
14 | 14 | [研究計画のプレゼンテーション⑤] 博士後期課程で実施する研究計画のプレゼンテーションとディスカッション |
ディスカッションによって明らかになった課題を解決しプレゼンテーションの準備をする | プレゼンテーション資料 |
15 | 15 | [研究計画のプレゼンテーション⑥] 修正した博士後期課程で実施する研究計画のプレゼンテーションとディスカッション |
中間発表会に向けて研究計画を完成させる | プレゼンテーション資料 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
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1 | 母性看護の現状と課題について考察を深め、研究課題を明確にできる | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 看護学特別研究の研究計画を立てることができる | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート | プレゼンテーション | 研究計画書 | ||
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1 | 母性看護の現状と課題について考察を深め、研究課題を明確にできる | ○ | ○ | ||||
2 | 看護学特別研究の研究計画を立てることができる | ○ | ○ | ○ | |||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
30 | 30 | 40 |