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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 情報デザイン論
科目名（英文）
／Course		 Information Design
時間割コード
／Registration Code		 34016201
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○益岡　了
オフィスアワー
／Office Hour		 益岡　了(1Q：木曜２時限3410
2Q：月曜２時限3410
3Q：金曜２時限3410
4Q：木曜２時限3410)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 第1クォーター
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/11
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 情報概念の発生は原始古代に遡れる。その後、文字の発明や印刷技術の発展が文化と社会に影響を与え、それらを伝達するメディアの発展が、一層の情報文化の波及を招いた。これらの歴史は、文明を規定する事象の進展が単なる技術的な変革に留まらず、歴史的変動の嚆矢足り得ることを示す。それは現代のデザインへと連なる社会的な蓄積として作用する。本論は特に情報に関わるデザインに焦点を当て、その歴史的な変遷から、これからのデザインに求められる様々な思想や概念について、資料を交えて解説する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 1. 情報デザインにおける歴史の概要?用語の理解
2. 情報デザインにおける工学技術の把握
3. 情報デザインに関わるデザイン思考?技術の基礎的な理解
履修上の注意
／Notes		 デザイナーにとっての科学的視点?工学的技術変遷の把握の重要性を再認識することを希望する。またレポートを数回実施し、授業内で発表を課する場合がある。
教科書
／Textbook(s)		 特に指定しない。
参考文献等
／References		 講義中に紹介する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 デザインの対象は「対象物」だけではなく、その思想や概念の創出にあることを踏まえ、「コト」をデザインする意義について、日常的に思索することを強く望む。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 一部にCG-ARTS検定（旧画像情報技能検定）の検定試験内容を含む。
備考
／Notes		 授業内でレポート?小試験を課すことがある。

本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
/guide/guide_detail/index/1860.html
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 01 [オリエンテーションと導入]
オリエンテーションと導入		 情報デザイン調査 資料配布
2 02 [言葉と思考と人工知能（AI）]
言語思考能力の特徴としての抽象概念理解とデザインの関連		 情報デザイン調査 資料配布
3 03 [情報文化の発生]
言語（抽象概念）の発生と情報文化		 情報デザイン調査 資料配布
4 04 [文字の誕生]
言語から誕生した文字の発生、特に漢字について		 情報デザイン調査 資料配布
5 05 [写本から印刷へ]
印刷技術の発展		 情報デザイン調査 資料配布
6 06 [書体の意味（１）]
タイポグラフィと書体の誕生		 情報デザイン調査 資料配布
7 07 [書体の意味（２）]
書体の意味とモダンデザインの理念		 情報デザイン調査 資料配布
8 08 [写真の誕生]
写真技術の歴史的変遷		 情報デザイン調査 資料配布
9 09 [映画の発明]
写真から誕生した映画技術と、その発展		 情報デザイン調査 資料配布
10 10 [映像表現の歴史（１）]
映像表現としての撮影技術		 情報デザイン調査 資料配布
11 11 [映像表現の歴史（２）]
映像表現としての編集技術		 情報デザイン調査 資料配布
12 12 [鉄道から通信ネットワークへ]
鉄道による社会変化と通信網の誕生		 情報デザイン調査 資料配布
13 13 [コンピュータとDNA]
コンピュータとサイバネティクスの誕生		 情報デザイン調査 資料配布
14 14 [視覚の科学]
視覚の科学から認知の科学へ		 情報デザイン調査 資料配布
15 15 [誰がためのデザイン]
ユーザインタフェースデザインからUXデザインへ		 情報デザイン調査 資料配布
16 16 [モノからコトへ]
デザイン技術とその実質的応用について		 映像学習 資料配布
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 情報デザインの総合理解 ○ ○ ○
2 情報デザインについてのデザイン技術の理解 ○ ○ ○
3 情報デザインの歴史的変遷の理解 ○ ○
4 情報デザインについてのレポート発表 ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 小試験 レポート レポート発表 出席?授業態度
1 情報デザインの総合理解 ○ ○
2 情報デザインについてのデザイン技術の理解 ○ ○
3 情報デザインの歴史的変遷の理解 ○ ○
4 情報デザインについてのレポート発表 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 30 20 30

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