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| 科目一覧へ戻る | 2019/01/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
公衆衛生看護学概論 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Introduction of Public health Nursing |
| 時間割コード ／Registration Code |
51118101 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○二宮 一枝 , 井上 幸子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
二宮 一枝(水曜日2限(6304研究室）)
井上 幸子(6403研究室 火曜3時限) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2018年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年 |
| 単位数 ／Credits |
2.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2018/03/08 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
公衆衛生看護(行政?学校?産業)の概念?理論の変遷をふまえて「地域を看護する」ことの意味を考察し、保健師の役割、特性を理解する。また、行政?学校?産業等の第一線で活躍する保健師及び養護教諭等をゲストスピーカーとして招聘し、公衆衛生看護の具体的な実践例から、保健師活動のあり方を探求する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
Ⅰ.公衆衛生看護活動の理念、歴史、公衆衛生看護の倫理、公衆衛生看護の主要な理論、公衆衛生看護の対象と方法、社会環境の変化と健康課題 Ⅱ.地域保健（行政：保健所?市町村） Ⅲ学校保健 Ⅳ.産業保健 |
| 履修上の注意 ／Notes |
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| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
法改正等の動向をキャッチし、 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
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| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [公衆衛生看護の概念及び理論 ] 公衆衛生看護の概念及び理論について各自発表 |
公衆衛生看護の概念及び理論の予習 | |
| 2 | 2 | [公衆衛生看護の概念及び理論 ] 公衆衛生看護の概念及び理論について説明 |
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| 3 | 3 | [公衆衛生看護の歴史] 社会背景等ふまえて公衆衛生看護活動の変遷を発表?質疑応答 |
プレゼン資料 | |
| 4 | 4 | [公衆衛生看護の歴史] 社会背景等ふまえて公衆衛生看護活動の変遷を発表?質疑応答 |
プレゼン資料 | |
| 5 | 5 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 行政（県庁?県保健所等） |
関係法令等 | |
| 6 | 6 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 行政（政令市?中核市保健所） |
関係法令等 | |
| 7 | 7 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 行政（市?町村） |
関係法令等 | |
| 8 | 8 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 事業所 |
関係法令等 | 井上准教授 |
| 9 | 9 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 事業所 |
関係法令等 | 井上准教授 |
| 10 | 10 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 事業所 |
関係法令等 | 井上准教授 |
| 11 | 11 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 学校（養護教諭） |
関係法令等 | |
| 12 | 12 | [公衆衛生看護活動の場の特性とその専門性] 病院?福祉施設 |
関係法令等 | |
| 13 | 13 | [諸外国及び日本の現状?課題] 諸外国及び日本の現状?課題について各自発表 |
諸外国の制度 | |
| 14 | 14 | [諸外国及び日本の現状?課題] 諸外国及び日本の現状?課題について各自発表 |
諸外国の制度 | |
| 15 | 15 | [展望] 保健師のキャリアラダー開発の動向と展望 |
キャリアラダー |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 公衆衛生看護学の主要な概念及び理論を理解する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 地域の人々の基本的人権である健康と生活を護る保健師としての責務を理解する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 |
保健師としての倫理規範や所属組織の職務規範遵守の必要性を理解する。 |
○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 地域特性に基づき、集団?地域を対象としたアセスメント?介入?評価を行い、地域の健康水準を高めるためにシステム化?施策化する必要性が理解できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 5 | 国内外の社会情勢や学際的な観点から公衆衛生看護の現状と課題を捉えることができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
プレゼン | 討議 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 公衆衛生看護学の主要な概念及び理論を理解する。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 地域の人々の基本的人権である健康と生活を護る保健師としての責務を理解する。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 |
保健師としての倫理規範や所属組織の職務規範遵守の必要性を理解する。 |
○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 地域特性に基づき、集団?地域を対象としたアセスメント?介入?評価を行い、地域の健康水準を高めるためにシステム化?施策化する必要性が理解できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 5 | 国内外の社会情勢や学際的な観点から公衆衛生看護の現状と課題を捉えることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 30 | 20 | ||||