  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/01/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
看護研究特論Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
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| 時間割コード ／Registration Code |
51115701 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○荻野 哲也 , 沖本 克子 , 井上 幸子 , 高橋 幸子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
荻野 哲也(月曜3限、6409研究室)
沖本 克子(水曜日４時限目 6305研究室) 井上 幸子(6403研究室 火曜3時限) 高橋 幸子(金曜2限 #6307) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2018年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2018/03/06 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
データベースを用いて自身の研究テーマに関連する英語文献を検索し、まずそのabstractを読みます。次にfull research articleの精読を通して、英語文献の読解力と理解力を高めます。 最終回に全体発表会で論文の概要を発表します。これらを通じ、キーワードを基に医学看護学系のデータベースを活用し、適切な英語文献を探すことができる、Abstractを読み、概要をすばやくつかむことができる、Full research articleの構成を理解し、論文作成に役立てることができる、Full research articleを正確に読解した上で、内容全体を統合して発表できることを目的とします。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
英語の語学力に加え、自分が関心を持つ看護領域の知識が必要です。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
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| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
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| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
文献検索で得られた論文の中から、自分で選んだものを読解する。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [英語文献の検索法] 文献検索法についての概説 |
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| 2 | 2 | [文献検索] 図書館のデータベースを利用して文献検索を行う |
関心があるキーワードを数個準備しておく | |
| 3 | 3 | [研究論文の構造] Abstractの構造、文献管理法 |
ハンドアウト配布 | |
| 4 | 4、5 | [Abstract講読] Abstractの読解 |
担当論文の読解 | |
| 5 | 6-14 | [Article講読] 論文全体の読解 |
担当論文の読解 | |
| 6 | 15 | [成果発表] 論文の要旨についての全体発表会 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | キーワードを基に医学看護学系のデータベースを活用し、適切な英語文献を探すことができる | ○ | ○ | |||||
| 2 | Abstractを読み、概要をすばやくつかむことができる | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | Full research articleの構成を理解し、論文作成に役立てることができる | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | Full research articleを正確に読解した上で、内容全体を統合して発表できる | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
授業への取り組み | レポート | 発表 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | キーワードを基に医学看護学系のデータベースを活用し、適切な英語文献を探すことができる | ○ | ○ | ||||
| 2 | Abstractを読み、概要をすばやくつかむことができる | ○ | ○ | ||||
| 3 | Full research articleの構成を理解し、論文作成に役立てることができる | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | Full research articleを正確に読解した上で、内容全体を統合して発表できる | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
0 | 40 | 30 | 30 | |||