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科目一覧へ戻る | 2019/01/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
デザイン工学特別演習 |
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科目名(英文) /Course |
Special Exercise on Design and Technology |
時間割コード /Registration Code |
73910201 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学研究科 修士課程 |
学科(専攻) /Department |
デザイン工学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○村木 克爾 , 岩本 弘光 , 津田 勢太 , 福濱 嘉宏 , 西川 博美 , 林 秀紀 , 河合 大介 , 畠 和宏 , 朴 貞淑 , 三原 鉄平 , 小野 英志 , 益岡 了 , 上田 篤嗣 , ブルネリ アンソニー , 森下 眞行 , 尾崎 洋 , 未定 --- |
オフィスアワー /Office Hour |
村木 克爾(月曜、木曜:4限、5限(3303研究室))
岩本 弘光(毎週火曜日2限、3限。研究室にて実施。) 津田 勢太(月3/5121室) 福濱 嘉宏(水6限,月5限 3402研究室) 西川 博美(火曜2限 3505研究室) 林 秀紀(木曜日:17時30分以降 約90分間 場所:7205) 河合 大介(金曜2限 3407研究室) 畠 和宏(木曜3限(7203研究室)) 朴 貞淑(木曜日4限目3401室) 三原 鉄平(月曜2限(3302)) 小野 英志(1Q:金5 2Q:火2 3Q:木3 4Q:金3 いずれも@3411) 益岡 了(1Q:木曜2時限3410 2Q:月曜2時限3410 3Q:金曜2時限3410 4Q:木曜2時限3410) 上田 篤嗣(木曜日2限( 3618 )) ブルネリ アンソニー(月曜日 2限@3601) 森下 眞行(水曜日2時限@3301) 尾崎 洋(木曜3限、3412教室) |
開講年度 /Year of the Course |
2018年度 |
開講期間 /Term |
通年 |
対象学生 /Eligible Students |
2年 |
単位数 /Credits |
2.0 |
更新日 /Date of renewal |
2018/03/20 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
特別研究の指導教員の助言のもとに、特別研究のテーマに関する担当教員を定め、担当教員の研究室において行われる研究に参加して、文献講読、調査、討論を行う。また、必要に応じて、研究テーマに関して、輪講、演習、実習を行う。研究指導は、専攻に所属する指導教員と副指導教員が行うが、テーマによっては他分野の専任教員が協力する場合もある。 専攻長における授業概略を示す。 村木 克爾:プロダクトデザインの製品化に関するテーマを取り上げ、企画から設計?製造までの一連の流れを学びながら、特別研究に向けた課題の抽出と分析に関する研究指導を行う。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
特別研究のテーマならびに周辺領域に関する専門知識。学術論文レベルの構成?執筆能力。 |
履修上の注意 /Notes |
担当教員との主体的交流により、自身の研究テーマの深化に努めてもらいたい。 評価基準は、担当者それぞれに問い合わせられたい。 |
教科書 /Textbook(s) |
指導教員において別途指示、または配布、または貸与する。 |
参考文献等 /References |
指導教員において別途指示する。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
担当者それぞれに問い合わせられたい。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
なし。 |
備考 /Notes |
授業補助:中原 嘉之 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配布資料 /Handouts |
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1 | 1-30 | [特別演習] テーマに対応したスケジュールを指導教員と相談して、決定する。 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 研究テーマに関する、文献や既往研究等の利用法の習得。 | ○ | ○ | ○ | ||||
2 | 演習等を通じての、実践的?具体的な研究遂行能力の涵養。 | ○ | ○ | ○ | ||||
3 | 研究成果の、学会等における適正なプレゼンテーション技能の獲得。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
担当者の定める基準 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 研究テーマに関する、文献や既往研究等の利用法の習得。 | ○ | |||||
2 | 演習等を通じての、実践的?具体的な研究遂行能力の涵養。 | ○ | |||||
3 | 研究成果の、学会等における適正なプレゼンテーション技能の獲得。 | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
100 |