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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/01/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 情報デザイン学演習
科目名（英文）
／Course		 Information Design Exercise
時間割コード
／Registration Code		 73310401
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学研究科 修士課程
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○未定　－－－
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2018年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2018/03/20
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 情報デザイン、ユーザインタフェースデザイン、エクスペリエンスデザインの考え方を学習し、体験的な課題解決の手法の習得を目指す。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 演習への積極的、主体的な参加が必要。
前半の講義においても積極的な対話、質疑応答が必要。
履修上の注意
／Notes		 演習への積極的、主体的な参加が必要。
教科書
／Textbook(s)		 用いない。
参考文献等
／References		 「誰のためのデザイン」D.A.ノーマン、新曜社
「インタラクションデザインの教科書」ダン?サファー、毎日コミュニケーションズ
「インタフェースデザインの心理学」スーザン?ワインチェンク、オライリー?ジャパン
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 日常の身の回りやネット上のモノ、コトに触れる中で、自分との関係を多様な側面から見直してみることで問題意識を高める。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [ユーザインタフェースデザインの概要]
ユーザインタフェースデザイン、ユニバーサルデザインなどの考え方の基礎を学習する。		 参考文献、関連文献の読書。
2 2 [ユーザインタフェースデザインの歴史]
歴史や概念の変遷を概観する。		 参考文献、関連文献の読書。
3 3 [ーザインタフェースデザインと認知科学、人間工学]
関連学問分野の知見やデザインへの応用について学習する。		 身の回りのモノ、コトをインターフェース的な視点で見つめなおす。
4 4 [ユーザインタフェースデザインのプロセス、手法]
具体的なデザインの事例を挙げながらデザインプロセス、手法などを学習する		 身の回りのモノ、コトをインターフェース的な視点で見つめなおす。
5 5 [ユーザインタフェースデザインの構造化、可視化]
デザインのいろいろな側面を具体例から学習する。		 身の回りのモノ、コトをインターフェース的な視点で見つめなおす。
6 6 [構造、操作、画面のデザイン]
特に画面デザインについて学習する。
7 7 [ユーザインタフェースデザインの具体事例]
過去の具体的なデザイン事例で考え方、手法、プロセスを理解する。
8 8 [エクスペリエンスデザインの考え方と具体例]
さらに広い概念としてのエクスペリエンスデザインについて考える。
9 9 [ユーザインタフェースデザインにおける発想]
インタフェースデザインにおける発想の方法、新しい視点について学習する。
10 10 [ワークショップ１　問題発見]
身の回りのモノ、コトからンターフェースデザインの課題を発見する。
11 11 [ワークショップ１　問題定義、問題解決]
問題を明確にし、解を導く。
12 12 [ワークショップ１　問題解決、発表]
課題、プロセス、提案をまとめ発表する。
13 13 [ワークショップ２　問題発見]
身の回りのモノ、コトからンターフェースデザインの課題を発見する。
14 14 [ワークショップ２　問題定義、問題解決]
問題を明確にし、解を導く。
15 15 [ワークショップ２　問題解決、発表]
課題、プロセス、提案をまとめ発表する。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 ユーザインタフェースデザインの基本的な考え方を学習する。 ○ ○ ○
2 ユーザインタフェースデザインの具体的な進め方、手法を学習する。 ○ ○ ○
3 具体的なユーザインタフェースデザイン、エクスペリエンスデザインの課題をワークショップ形式で演習する。 ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 授業への参加度 小テストおよびレポート 演習
1 ユーザインタフェースデザインの基本的な考え方を学習する。 ○ ○
2 ユーザインタフェースデザインの具体的な進め方、手法を学習する。 ○ ○
3 具体的なユーザインタフェースデザイン、エクスペリエンスデザインの課題をワークショップ形式で演習する。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 30 40

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