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科目一覧へ戻る | 2019/01/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
グラフィックデザイン実習Ⅴ |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Graphic Design Practice V |
時間割コード /Registration Code |
33008001 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
学科(専攻) /Department |
造形デザイン学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○関﨑 哲 , 山下 明美 , 中西 俊介 , 吉原 直彦 , 野宮 謙吾 , 西田 麻希子 |
オフィスアワー /Office Hour |
関﨑 哲(火曜1限(通年)5223)
山下 明美(水曜2限(通年) 3610研究室) 中西 俊介((火曜日 2時限(1Q?4Q共通)3602研究室) ) 吉原 直彦(金曜日1限;3606研究室にて *その他の日時については応相談 ) 野宮 謙吾(木曜日3限(第3?4クォーター)3603研究室) 西田 麻希子(1Q,2Q:月曜日3限、3Q,4Q(予定):水曜日3限, 3604 *その他の日時については応相談) |
開講年度 /Year of the Course |
2018年度 |
開講期間 /Term |
前期 |
対象学生 /Eligible Students |
4年 |
単位数 /Credits |
3.0 |
更新日 /Date of renewal |
2018/03/16 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
各ゼミ教員対応のグループに分かれ,課題発見及び調査?実験研究を通した課題解決への道筋と自身のグラフィックデザインを通じた志を確認し,キャリアデザインと将来の卒業研究テーマに至る萌芽的研究に関する演習を行う。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
これまで学んだグラフィックデザインに関する知識を集約し、主体的に取り組むべき研究テーマが明確になっていること。 |
履修上の注意 /Notes |
ゼミ教員対応のグループに分かれ実施する実習である。 |
教科書 /Textbook(s) |
|
参考文献等 /References |
研究テーマに応じて設定する |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
日頃より,グラフィックデザインの視点により取り組むべき問題について,資料収集に取り組むこと。?各領域ゼミにて指示のある文献調査や学外調査等の他,自主的に幅広く関連文献及び資料調査にあたること。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配布資料 /Handouts |
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1 | 1 | [研究テーマ設定] 研究活動と資料集方法について |
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2 | 2(2~3) | [研究計画と活動内容] ポートフォーリオの制作と内容チェック |
ポートフォーリオ制作 | |
3 | 3(4~6) | [調査?実験制作] 各ゼミでの調査?実験制作活動 |
調査?制作 | |
4 | 4(7) | [中間発表] 各ゼミでの調査?実験研究中間レポート |
||
5 | 5(8~13) | [調査?実験制作] 各ゼミでの調査?実験制作活動 |
調査?制作 | |
6 | 6(14) | [最終発表] 実験研究最終発表及びレポート |
レポート作成 | |
7 | 7(15) | [まとめ] 卒業研究テーマ設定にむけて |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
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1 | グラフィックデザインの現状を学び、あるべき姿について考察できる力を涵養する | ○ | ○ | |||||
2 | グラフィックデザインの課題に潜む諸問題について,多視点的な調査研究力と課題開発力を涵養する | ○ | ○ | |||||
3 |
課題解決にむけた各種実験制作の計画実行力を涵養する |
○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
ポートフォリオ | 中間発表内容 | 最終発表内容 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | グラフィックデザインの現状を学び、あるべき姿について考察できる力を涵養する | ○ | |||||
2 | グラフィックデザインの課題に潜む諸問題について,多視点的な調査研究力と課題開発力を涵養する | ○ | ○ | ||||
3 |
課題解決にむけた各種実験制作の計画実行力を涵養する |
○ | ○ | ||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
30 | 20 | 50 |