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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/01/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 グラフィックデザイン演習
科目名（英文）
／Course		 Graphic Design Exercise
時間割コード
／Registration Code		 33000301
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○関﨑　哲
オフィスアワー
／Office Hour		 関﨑　哲(火曜１限（通年）5223)
開講年度
／Year of the Course		 2018年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 造形デザイン学科3年,造形デザイン学科4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2018/03/10
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 各ゼミ教員対応のグループに分かれ、研究成果および制作物の適切なプレゼンテーションの方法を明らかにしていく。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 これまでに研究した成果を集約する力。研究成果を制作物に反映させる力。研究成果および制作物を適切にプレゼンテーションする力。
履修上の注意
／Notes		 ゼミ教員対応のグループに分かれて実施する演習である。
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 研究テーマに応じて設定する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 日頃から、グラフィックデザインの視点により取り組むべき課題について、資料収集に努めること。各ゼミにおいて指示のある文献調査や学外調査のほか、自主的に幅広く関連文献および資料収集を行うこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [演習テーマ設定]
研究成果のまとめ形発表方法について
2 2(2-3) [演習計画と活動内容]
発表でデータの作成と内容チェック		 発表スライド作成
3 3(4-6) [１次資料と２次資料?参考文献の整理分析]
各ゼミでの整理分析活動		 整理分析
4 4(7) [中間発表]
各ゼミでの整理分析?中間発表
5 5(8-13) [資料分析と発表データ作成]
各ゼミでの整理分析活動		 整理分析?発表スライド作成
6 6(14) [最終発表]
成果発表およびレポート作成		 レポート作成
7 7(15) [まとめ]
卒業研究最終発表に向けて
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 グラフィックデザインに関して、独自性のある問題設定ができる ○ ○
2 設定した問題について、有効な資料収集力と分析力を涵養する ○ ○
3 研究成果を適切な方法でプレゼンテーションできる ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 中間発表 最終発表
1 グラフィックデザインに関して、独自性のある問題設定ができる ○
2 設定した問題について、有効な資料収集力と分析力を涵養する ○ ○
3 研究成果を適切な方法でプレゼンテーションできる ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 20 50

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