CMD体育_cmd体育平台@

シラバス参照

授業情報／Course information

科目一覧へ戻る

2019/01/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	体育Ⅱ（運動遊び）
科目名（英文）／Course
時間割コード／Registration Code	13016901
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学部
学科（専攻）／Department	保健福祉学科子ども学専攻
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○新山　順子
オフィスアワー／Office Hour	新山　順子(金曜日５時間目?新山研究室（５２２６）)
開講年度／Year of the Course	2018年度
開講期間／Term	第3クォーター
対象学生／Eligible Students	3年,4年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2018/03/08
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	幼稚園?保育所?小学校で展開される様々な身体的活動や運動遊びの内容を理解し，実際に体験することを通して，幼児への適切な指導方法について学ぶ．特に，遊具や教具を活用して遊びを展開することを中心に，ミニ運動会の企画や模擬指導などの演習を行う．
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	幼児?運動遊び?遊具?運動会?指導方法
履修上の注意／Notes	必ず運動のできる服装に着がえて受講すること．体育館シューズも必要です．
教科書／Textbook(s)	教科書はありません．プリント配布．
参考文献等／References	文部科学省「幼稚園教育要領解説」フレーベル館文部科学省「小学校学習指導要領解説?体育編」東洋館出版社
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	①日頃から積極的に身体を動かし，運動に親しむ習慣を付けておく．②子どもの体力低下，遊びの環境の変化などに関する新聞記事などに注目する．③授業後．毎回授業記録（授業の内容や反省）を指定のノートに記述する．中間提出と最終提出があるので，しめきり厳守で提出のこと．
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	保育士資格?幼稚園教諭１種免許状取得に係る授業であることに留意する．【教員の免許状取得のための（幼稚園教諭）】必須科目【教免法施行規則に定める科目名】教科に関する科目（体育）
備考／Notes

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配布資料／Handouts
1	第１回	[オリエンテーション] 授業の目的や方法，進め方を理解する．	授業の記録をノートに記述する．	有
2	第２回	[ボールを活用した遊び] ボールを活用した遊びを体験し，その指導方法を知る．	授業の記録をノートに記述する．
3	第３回	[縄やフープを活用した遊び] 縄やフープを活用した遊びを体験し，その指導方法を知る．	授業の記録をノートに記述する．
4	第４回	[大型遊具を活用した遊び] 大型遊具を活用した遊びを体験し，その指導方法を知る．	授業の記録をノートに記述する．
5	第５回	[手作り教材制作①] 身近な素材を使って，手作り教材を制作して，遊び方を考える．（フリスビーなど）	授業の記録をノートに記述する．
6	第６回	[手作り教材制作②] 身近な素材を使って，手作り教材を制作して，遊び方を考える．（凧など）	授業の記録をノートに記述する．
7	第７回	[指導計画の作成] 指導計画の作成の方法を学ぶ．	授業の記録をノートに記述する．
8	第８回	[実践の評価の方法] 実践の評価の方法を知る．	授業の記録をノートに記述する．
9	第９回	[運動会の種目と運営] 運動会の種目や運営について，学ぶ．	授業の記録をノートに記述する．
10	第10回	[運動会の種目づくり] グループ学習．グループで種目づくりを行う．	授業の記録をノートに記述する．
11	第11回	[運動会の演技図作成] グループ学習．グループで演技図を作成する．	授業の記録をノートに記述する．
12	第12回	[会の役割と模擬指導（シミュレーション）] グループ学習．運営の役割を分担したり，会のシミュレーションとして模擬指導をしたりする．	授業の記録をノートに記述する．
13	第13回	[授業内ミニ運動会開催] ミニ運動会を開催する．	授業の記録をノートに記述する．
14	第14回	[子育てひろば実践交流] 運動遊びの環境を作り，学内子育てひろばの親子と交流する．	授業の記録をノートに記述する．
15	第15回	[地域実践交流または野外学習] 地域で運動を通して，子どもを育成する取組みについて学ぶ．	授業の記録をノートに記述する．これまでの記録を整理する．

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	保育?幼児教育における運動遊びの実践に必要な知識や技術を習得する．	○	○
2	体育活動に使用する教材?遊具について，適切な援助の方法や環境の工夫について学ぶ．また併せて，安全な取扱い方法についても学ぶ．	○	○	○
3	身体を動かすことを楽しみ，仲間と協力しながら，主体的に学習する．			○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	授業の記録	グループワーク?模擬指導	態度?意欲
1	保育?幼児教育における運動遊びの実践に必要な知識や技術を習得する．		○	○	○
2	体育活動に使用する教材?遊具について，適切な援助の方法や環境の工夫について学ぶ．また併せて，安全な取扱い方法についても学ぶ．		○	○	○
3	身体を動かすことを楽しみ，仲間と協力しながら，主体的に学習する．		○	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks			40	40	20

科目一覧へ戻る