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授業情報／Course information

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2019/01/02 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	医療的ケアⅠ
科目名（英文）／Course	Medical Care
時間割コード／Registration Code	13011701
学部（研究科）／Faculty	保健福祉学部
学科（専攻）／Department	保健福祉学科社会福祉学専攻
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○原野　かおり , 藤井　保人
オフィスアワー／Office Hour	原野　かおり(1Q、2Q：木曜日5限 3Q：火曜日5限 4Q：金曜日5限　5113研究室) 藤井　保人(木曜5限　5116研究室)
開講年度／Year of the Course	2018年度
開講期間／Term	第4クォーター
対象学生／Eligible Students	1年,2年,3年
単位数／Credits	1.0

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2018/03/22
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	複数教員担当
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	平成27年度以降、介護福祉士がその業務として医療的ケア（喀痰吸引等）を行うことが可能となった。これに伴い、医療的ケアを行うために必要な基礎知識について学ぶ。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	たんの吸引、経管栄養、社会福祉士及び介護福祉士法
履修上の注意／Notes
教科書／Textbook(s)	最新介護福祉全書13　「医療的ケア」、川井太加子編集、メヂカルフレンド社
参考文献等／References
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	介護福祉士国家試験受験取得のための、必修科目である。
備考／Notes	医療的ケアは、医療的ケアⅠ?Ⅱ?Ⅲおよび演習から構成されている。Ⅰ?Ⅱ?Ⅲの講義を履修しなければ演習を履修することができない。医療的ケアⅠの内容は、厚生労働省により13時間以上の講義時間を確保することが定められている。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配布資料／Handouts
1	1	[人間と社会] 医療的ケアにおける制度の概要について学び、医療行為について学び、チームの一員としての介護福祉士の役割と連携について学ぶ	テキストにあらかじめ目を通しておく	配布資料
2	2	[保健医療制度とチーム医療] 保健医療に関する制度について理解した上で、チーム医療の必要性及び連携について学ぶ	テキストにあらかじめ目を通しておく
3	3	[安全な療養生活（１）：たんの吸引や経管栄養の安全な実施] たんの吸引や経管栄養を行う上での重要性を理解するとともに、リスクマネジメントの考え方について学ぶ	テキストにあらかじめ目を通しておく
4	4	[安全な療養生活（２）：救急蘇生] 救急蘇生法について理解する	テキストにあらかじめ目を通しておく
5	5	[安全な療養生活（３）：救急蘇生] 救急蘇生法について実施できる	救急蘇生法についての復習を行う
6	6	[清潔保持と感染予防（１）：感染予防、職員の感染予防] 感染予防について理解し、正しい手洗いが実施できる	テキストにあらかじめ目を通しておく
7	7	[清潔保持と感染予防（２）：滅菌と消毒] 滅菌と消毒違いについて理解する	テキストにあらかじめ目を通しておく
8	8	[健康状態の把握（１）：平常の状態と急変状態] 平常な状態と異常と急変への対応方法について理解する	テキストにあらかじめ目を通しておく
9	9	[健康状態の把握（２）：バイタルサインの測定①] バイタルサインの測定方法がわかる（体温測定、脈拍測定、血圧測定等）	テキストにあらかじめ目を通しておく
10	10	[健康状態の把握（３）：バイタルサインの測定②] バイタルサインの測定ができる（体温測定、脈拍測定、血圧測定等）	テキストにあらかじめ目を通しておく
11	11	[試験] 試験

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	介護福祉士が医療的ケアを行う背景について理解する	○				○
2	安全にたんの吸引や経管栄養が提供できる重要性について理解する	○		○	○	○
3	感染予防について理解できる	○	○	○		○
4	健康な状態について理解し、急変状態がわかる。	○	○	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.
1	介護福祉士が医療的ケアを行う背景について理解する	○
2	安全にたんの吸引や経管栄養が提供できる重要性について理解する	○
3	感染予防について理解できる	○
4	健康な状態について理解し、急変状態がわかる。	○

評価割合（％）／Allocation of Marks		100

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