シラバス参照 |
科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
科目名(和文) /Course |
English Language Program 6(造2B) |
---|---|
科目名(英文) /Course |
English Language Program 6 |
時間割コード /Registration Code |
00A37513 |
学部(研究科) /Faculty |
共通 |
学科(専攻) /Department |
造形デザイン学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○杉村 藍 , 大野 浩恵 , 問田 雅美 |
オフィスアワー /Office Hour |
杉村 藍(月曜2限(5126))
大野 浩恵 問田 雅美 |
開講年度 /Year of the Course |
2017年度 |
開講期間 /Term |
第3クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
造形デザイン学科2年次生、造2B |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2017/04/14 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
1. 速読、精読、多読を通して、リーディング能力全般を向上させる。 2. 英文の要点を理解し、適切な長さにまとめる能力を養う。 3. 思考力を養い、スピーキング力とライティング力につなげる素地を作る。 4. より多くの語彙を理解?使用できるようになる。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
ELP5で学習した内容について習熟していること。 |
履修上の注意 /Notes |
1.授業には辞書を持参すること (ただし、スマートフォンの使用は不可)。 2.授業では積極的に練習問題などに取り組む姿勢が要求される。 3.授業外の自主学習(詳しくは「自主学習ガイド」参照)が必須である。 4.必修科目 |
教科書 /Textbook(s) |
Joshua Cohen他著、English Indicatore 3 (Intermediate)、南雲堂 |
参考文献等 /References |
参考書や必要な資料は授業内で適宜配布、または指示する。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
1.多読 2.TOEIC対策e-learning 3.授業に関しては充分な予習?復習を行なうこと。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
授業での学習内容や自主学習はTOEIC等の検定試験に向けた英語力の拡充につながる。 |
備考 /Notes |
1.英語は積み重ねが大切なので、毎日何らかの形で触れ、継続した学習を行なうこと。 2.履修者の学修状況を鑑み、シラバスの進捗度合いを変えることがある。 3.TOEIC L&R IPを受験すること。 |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配布資料 /Handouts |
---|---|---|---|---|
1 | Unit 1 | [College Sports] オリエンテーション present tense |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
2 | Unit 2 | [Hip Hop Music] past tense |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
3 | Unit 3 | [Travel] progressive forms |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
4 | Unit 4 | [Video Games] perfect tense |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
5 | Unit 5 | [Recycling] articles / pronouns |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
6 | Unit 6 | [Fast Food] nouns: countable, uncountable |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
7 | Unit 7 | [Extreme Weather] adjectives / adverbs |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
8 | Unit 8 | [Medical Tourism] comparisons |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
9 | Unit 9 | [Advertising] prepositions / conjunctions |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
10 | Unit 10 | [Business Travel] to-infinitives /gerunds |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
11 | Unit 11 | [E-commerce] auxiliary verbs |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
12 | Unit 12 | [Coffee Shop] passive voice |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
13 | Unit 13 | [Robots] causative verbs |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
14 | Unit 14 | [SNS] relatives |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
15 | Unit 15 | [Skyscrapers] subjunctives |
授業内容の予復習。課題等については教員の指示による。 | 必要に応じて適宜資料を配布する。 |
16 | 期末試験 | [期末試験] 期末試験 |
受験準備。受験後は復習を兼ねた自己採点を行なう。 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 授業参加度等 | ○ | ○ | |||||
2 | 多読学習 | ○ | ○ | ○ | ||||
3 | TOEIC対策e-learning | ○ | ○ | ○ | ||||
4 | 小テスト | ○ | ○ | ○ | ||||
5 | 期末試験 | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
学習内容の予復習を行ない、それに基づいて積極的に授業に取り組む | 英文の多読を通してReading力を向上させる | e-learningの多様な出題形式を通して英語力を向上させる | 各単元や学習内容を理解できる | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 授業参加度等 | ○ | |||||
2 | 多読学習 | ○ | |||||
3 | TOEIC対策e-learning | ○ | |||||
4 | 小テスト | ○ | |||||
5 | 期末試験 | ○ | |||||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
40 | 20 | 10 | 20 | 10 |