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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 日本語表現
科目名（英文）
／Course		 Japanese Writing Strategies
時間割コード
／Registration Code		 00A34301
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科、造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○柴田　奈美
オフィスアワー
／Office Hour		 柴田　奈美(前期は毎週水曜日4時間目、後期は毎週火曜日の3時間目に行います。)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第2クォーター
対象学生
／Eligible Students		 デザイン学部1年～4年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/28
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 日本語の歴史、敬語表現や文法など、日本語表現の基本的な知識を学びます。キャッチコピーや文芸作品を鑑賞したり創作することにより、豊かな語彙力?言語感覚?発想力を養いましょう。目的は、①日本語の基礎知識を理解する。②言語文化への関心を高め、国語を尊重してその表現能力を高める。③キャッチコピーや文芸作品を鑑賞することにより、豊かな語彙力?言語感覚?発想力を養う、の３点です。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 日本語の歴史、日本語表現の基礎知識、言語文化、
履修上の注意
／Notes		 ミニッツ?ペーパーを毎回書いて提出すること。
教科書
／Textbook(s)		 使用しません。
参考文献等
／References		 『日本語検定　過去?練習問題集』日本語検定委員会　東京書籍（語学推進室にあります。活用してください。）
その他、授業中に適宜紹介します。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 学んだ知識を実際に使い、日常生活に役立ててください。
図書館で関連図書を読みましょう。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 ミニッツ?ペーパーの記述を重視します。文章能力を高めるためにも、しっかり書いてください。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 １ [オリエンテーション]
授業の進め方の説明、日本語検定試験の過去の問題解説、自主勉強の方法の説明		 配布プリントの復習 日本語検定試験の過去の問題
2 ２ [日本語の文字の歴史]
古代から現代までの日本語の文字の歴史についての概説		 配布プリントの復習 日本語の文字の歴史に関する資料
3 ３　 [敬語表現（１）]
敬語表現の解説（基礎問題）		 敬語表現の復習と予習 敬語表現に関する資料
4 ４ [敬語表現（２）]
敬語表現の解説（応用問題）		 敬語表現の復習 敬語表現に関する資料
5 ５ [文法?漢字?語彙]
助詞?助動詞?文のねじれ等の文法や漢字?語彙の解説		 文法?漢字?語彙の復習 助詞?助動詞?文のねじれ等の文法や漢字?語彙に関する資料
6 ６ [キャッチコピー]
キャッチコピーの解説と作成方法の解説		 キャッチコピーの収集と作成 キャッチコピーの解説と作成方法に関する資料
7 ７ [文芸作品の鑑賞]
修辞を中心に、俳句の鑑賞方法を解説		 句作 俳句に関する資料
8 ８ [まとめとテスト]
まとめとテスト、テストの解説		 テストの復習 テスト
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 確かな日本語の表現力を錬成するための基礎知識を理解する ○ ○
2 言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその表現能力の向上を図る。 ○ ○ ○
3 キャッチコピーや文芸作品を鑑賞?創作することにより、豊かな語彙力?言語感覚?発想力を養う。 ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 ミニッツ?ペーパー
1 確かな日本語の表現力を錬成するための基礎知識を理解する ○ ○
2 言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその表現能力の向上を図る。 ○ ○
3 キャッチコピーや文芸作品を鑑賞?創作することにより、豊かな語彙力?言語感覚?発想力を養う。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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