  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
コンピュータ演習（造１） |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Computer Literacy |
| 時間割コード ／Registration Code |
00A30905 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
共通 |
| 学科（専攻） ／Department |
|
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○高原 健一郎 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
高原 健一郎 |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
造形デザイン学科3年,造形デザイン学科4年,造形デザイン学科5年,造形デザイン学科6年 |
| 単位数 ／Credits |
1 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/04/11 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
コンピュータリテラシーの基礎知識の理解と、オフィス系ソフトの基礎的スキルの学習を通して、たんにソフトを使えるようになることではなく、IT利用に関わるさまざまなことを理解しながらソフトを上手に使える考え方を身につけることを目指す。（課題内容はデザイン学部向きとしている。） |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
1. タッチタイピングの習得 2. コンピュータを日常的に使う上での、必要最低限の知識?スキルの修得 3. ワードプロセッサ、表計算、プレゼンテーションなどのオフィス系ソフトの基礎の修得 |
| 履修上の注意 ／Notes |
?コンピュータ使用経験の有無は問いません。 ?積極的に授業に臨んでください。また授業時間外の自習を含めて、時間をかけることが重要です。 ?ほぼ毎回宿題を出すので、着実にこなしていってください。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
「Office2016で学ぶコンピュータリテラシー」、小野目如快、実教出版 |
| 参考文献等 ／References |
各ソフトの学習テキスト、Web上の参考資料、コンピュータ関連雑誌など。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
?予習復習、宿題、タイプ練習にはコンピュータ室の教室開放日を積極的に利用してください。 ?タイピングを早めに習得してください。（5月末ごろまでにマスターできると、あとが楽になります。） ?授業で学んだことを他の授業や生活の中で積極的に応用してください。 ?毎回の宿題をきちんとこなしてください。 ?毎回、新しい内容に進むので、欠席した場合は友人に授業内容を聞くなどして、必ず同等のスキルを身につけてから次の回の授業に臨んでください。 ?『セキュリティ』について強い意識を持つようにしてください。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
?授業で利用するソフトは、Microsoft Office 2016（Word, Excel, PowerPoint）,Keyboard Master 6 です。 ?この授業の履修のためだけに、個人的にパソコンやソフトを購入する必要はありません。 ?授業用データを保管するために、各自USBメモリ等を準備してください（第１回の授業で説明します。） ?自分で所有するパソコンで宿題や課題制作を行うのは自由ですが、必ずウィルス対策を施しておいてください。 |
| 備考 ／Notes |
?大学入学以前の学習内容やレベルが出身校によってかなり異なり、履修者の知識やスキルが一様でないので、到達度等によって内容やスケジュールを変更する場合があります。 ?大学入学までにソフトの表面的な使い方だけを学んだ学生が少なからずいるので、ある程度使える人も、ゼロから学ぶつもりで履修することを期待します。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [ガイダンス、コンピュータ利用の基礎演] タッチタイピングの練習 |
任意＝タッチタイピングの練習 | |
| 2 | 2 | [コンピュータ利用についての解説と演習?1] タッチタイピングの練習 教科書第1章 ～p.28 |
宿題＝教科書演習問題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 3 | 3 | [コンピュータ利用についての解説と演習?2] タッチタイピングの練習 教科書第1章 P.29～35 |
宿題＝教科書演習問題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 4 | 4 | [ワードプロセッサー演習?1] タッチタイピングの練習 教科書第2章 p.35～49 |
宿題＝教科書演習問題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 5 | 5 | [ワードプロセッサー演習?2] タッチタイピングの練習 教科書第2章 p.50～79 |
宿題＝教科書演習問題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 6 | 6 | [表計算ソフト演習?1] タッチタイピングの練習 教科書第3章 p.80～88 |
宿題＝教科書演習問題、応用課題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 7 | 7 | [表計算ソフト演習?2] タッチタイピングの練習 教科書第3章 p.89～103 |
宿題＝課題制作 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 8 | 8 | [課題?1] セキュリティに関するリーフレットの制作 |
任意＝タッチタイピングの練習 | |
| 9 | 9 | [インターネットについて] 教科書第4,5章 p.152～177 |
宿題＝応用課題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 10 | 10 | [プレゼンテーションソフト演習] 教科書第6章 p.178～187 |
宿題＝教科書演習問題、応用課題 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 11 | 11 | [課題?2] セキュリティに関するプレゼンテーションの制作?1 |
宿題＝課題制作 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 12 | 12 | [課題?2] セキュリティに関するプレゼンテーションの制作?2 |
宿題＝課題制作 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 13 | 13 | [課題?2] セキュリティに関するプレゼンテーションの制作?3 |
宿題＝課題制作 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 14 | 14 | [課題?2] セキュリティに関するプレゼンテーションの制作?4 |
宿題＝課題制作 任意＝タッチタイピングの練習 |
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| 15 | 15 | [課題?2] セキュリティに関するプレゼンテーションの制作?5 （発表会） |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | タッチタイピングの習得（自分が困らないレベルを目指す） | ○ | ||||||
| 2 | コンピュータを日常的に使う上での、必要最低限の知識?スキルの修得 | ○ | ○ | |||||
| 3 | ワードプロセッサ、表計算、プレゼンテーションなどのオフィス系ソフトの基礎の修得 | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
出席 | 宿題 | 課題提出物 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | タッチタイピングの習得（自分が困らないレベルを目指す） | ○ | |||||
| 2 | コンピュータを日常的に使う上での、必要最低限の知識?スキルの修得 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | ワードプロセッサ、表計算、プレゼンテーションなどのオフィス系ソフトの基礎の修得 | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
40 | 15 | 15 | 30 | |||